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缝隙
声音杂乱, 不清静
心里一点儿不受感动
蝉的幼虫蜕皮的情形。 金蝉脱壳。
“只有” 表示数量少、 时间短。 “只有五
星期”, 表现了作者对蝉生命历程的同情。
这句话结构上既照应了前文对蝉的地穴
的介绍,又结束了对蝉生命过程的说明, 对
全文做了形象化的总结。 在高度的概括中,
将 “黑暗”与“阳光”两段生命历程的对比凸显出
来, 展现了作者对蝉的同情。
陈述句: 什么样的钹声都不能响亮到足以
歌颂它那来之不易的刹那欢愉。表达效果: 原
句为肯定的反问句,是无疑而问, 表达的意
思更加强烈。作者这么说, 是为了更加鲜明
坚定地表明自己的态度,那就是“再响亮的钹
声也不足以歌颂蝉来之不易的刹那欢愉”, 从而
突出了作者对蝉、对生命的赞美之情。
表现了法布尔对生命的关爱之情,对万
物的赞美之心——以人性关照虫性。作者研究
和记叙昆虫的本能、 习性、 繁衍和死亡, 无不
渗透着人文主义的关怀。
虞世南的 《蝉》,以蝉喻人, 旨在借蝉
抒怀;品格高洁者,不需借助外力, 自能声名
远播。法布尔的《蝉》 中描写蝉 “喧嚣的歌声
”是为了表现其生命中能够歌唱是要付出漫长
而艰苦的努力,因而应当容忍它表达自己的欢乐。