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A
benefit 益处
improve 提升
note 音符
purpose 目的
observe 观察
ability 能力
subject 学科, 科目
B
句意：音乐在我们的生活中扮演着如此重要的角色，以至于人们花了很多时间在它的研究上。
A乐器；B研究；C角色；D活动
考查名词。
由its它的，指代music音乐，结合选项，可推测本句句意：音乐在我们的生活中扮演着如此重要的角色，以至于人们花了很多时间在它的研究上。
故选B。
A
句意：专家发现，由于我们大脑处理音乐的方式，学习演奏乐器或只是听音乐都有很多好处。
A方式     B结果     C风格    D步骤
考查名词。
由our brains deal with music我们大脑处理音乐，结合选项，可推测本句句意：专家发现，由于我们大脑处理音乐的方式，学习演奏乐器或只是听音乐都有很多好处 。 
故选A。
C
句意：音乐教育受到了广泛的关注。
A保持；B给；C收到；D收集
考查动词。
由attention关注，结合选项，可推测本句句意：音乐教育受到了广泛的关注。
故选C。
B
句意：学习演奏乐器可以帮助孩子提高数学、科学和语言技能。
A分数；B技能；C分数；D天赋
考查名词。
由language语言，下文raising our ability to learn school subjects提高我们学习学校科目的能力，结合选项，可推测本句句意：学习演奏乐器可以帮助孩子提高数学、科学和语言技能。  
故选B。
D
句意：加拿大的一项研究对儿童的智商分数进行了9个月的跟踪调查，发现学习音乐的儿童考试成绩进步最大。
A相信；B认为；C解释；D发现
考查现在分词。
由study研究 ，结合选项，可推测本句句意：加拿大的一项研究对儿童的智商分数进行了9个月的跟踪调查，发现学习音乐的儿童考试成绩进步最大。 “研究”与“发现”相对应。
故选D。
B
句意：其中的秘密可能在于，读乐谱和演奏音符使用了大脑的几个部分，从而提高了我们学习学校课程的能力。
A身体；B大脑；C头；D心
考查名词。
由上文Experts（专家）find that because of the way our brains deal with music，learning to play an instrument or just listening to music can have a large number of benefits（益处）.专家发现，由于我们大脑处理音乐的方式，学习演奏乐器或只是听音乐都有很多好处。结合选项，可推测本句句意：其中的秘密可能在于，读乐谱和演奏音符使用了大脑的几个部分，从而提高了我们学习学校课程的能力。  
故选B。
A
句意：音乐也被用于医疗目的，如治疗影响记忆的疾病。
A医疗的；B有趣的；C个人的；D实际的
考查形容词。
由such as the treatment of diseases比如疾病的治疗，结合选项，可推测本句句意：音乐也被用于医疗目的，如治疗影响记忆的疾病。    
故选A。
C
句意：秘密就在于大脑处理音乐的方式。  
A记忆；B疾病；C音乐；D程序
考查名词。
由上文because of the way our brains deal with music由于我们大脑处理音乐的方式，结合选项，可推测本句句意：秘密就在于大脑处理音乐的方式。  
故选C。
B
句意：这就是为什么一首老歌能让你想起几年前发生的事情。
A认为     B使想起     C治愈    D抢劫
考查动词。
由something that happened years ago几年前发生的事情，结合选项，可推测本句句意：这就是为什么一首老歌能让你想起几年前发生的事情。 remind sb. of 使某人想起……
故选B。
D
句意：对于患有阿尔茨海默氏症等疾病的病人。
A分离；B逃脱；C阻止；D遭受 
考查现在分词。
由diseases like Alzheimer's阿尔茨海默氏症等疾病，结合选项，可推测本句句意：对于患有阿尔茨海默氏症等疾病的病人。suffer from患……病
故选D。
A
句意：听音乐可以通过建立通往记忆的音乐通道来帮助唤醒隐藏的记忆。
A通过；B用；C用；D在
考查介词。
由building up musical pathways to memories建立通往记忆的音乐通道，结合选项，可推测本句句意：听音乐可以通过建立通往记忆的音乐通道来帮助唤醒隐藏的记忆。  通过某种方式用介词by
故选A。
B
句意：关于音乐和大脑联系的研究通常集中在古典音乐上，因为它同时激活了我们大脑的左右两边。
A如果；B因为；C虽然；D除非
考查连词。
由it activates both the left and right sides of our brain它同时激活了我们大脑的左右两边，可知，这里在解释原因，结合选项，可推测本句句意：关于音乐和大脑联系的研究通常集中在古典音乐上，因为它同时激活了我们大脑的左右两边。
故选B。
D
句意：一项研究观察了人们在听作曲家威廉·博伊斯的音乐时的大脑活动。  
A作家；B医生；C老师；D作曲家
考查名词。
由music音乐，结合选项，可推测本句
故选D。
A
句意：研究发现，在演奏乐曲之间的短暂间隔期间，大脑活跃度最高。
A最高；B最低；C最有趣；D最聪明 
考查形容词最高级。
由下文During each break，the person's brain expected what would come next在每次间隔期间，这个人的大脑都在期待接下来会发生什么，结合选项，可推测本句句意：研究发现，在演奏乐曲之间的短暂间隔期间，大脑活跃度最高。  
故选A。
A
句意：在每次间隔期间，这个人的大脑在组织刚刚听到的内容的同时，期待着接下来要到来的内容。
A听到；B唱；C说；D做
考查动词。
由上文One study observed  people's brain activity as they listened to music by composer William Boyce.一项研究观察了人们在听作曲家威廉·博伊斯的音乐时的大脑活动。结合选项，可推测本句句意：在每次间隔期间，这个人的大脑在组织刚刚听到的内容的同时，期待着接下来要到来的内容。
故选A。
invent 发明
rule 规则
Spanish 西班牙语
create 创造
develop 发展
language 语言
friendship 友谊
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