第66页 - 通城学典课时作业本七年级英语译林版江苏专用

C

B

C

Are you afraid of

are afraid to

Don't be afraid

C

must help each other and learn from each other

in the south-west of

on the south-east of

to the east of

D

C

A

D

C

句意：走快一点儿，否则你就不能_____我。

A 和.... B 行走 C 跟上 D 和....

题干中横线前为情态动词can't, 故其后需用动词原形，排除A、D。根据句意表达如果不走快点儿，就会跟不上我，所以本题选C。

B

句意：请______说明书，如果你不知道如何使用电脑的话。

A 明白，理解 B 跟随，遵循

C 找到 D 记得

根据题干中：don't know how to use the computer 不会使用电脑。可知需要跟着说明书的操作，follow the instructions 按照说明，故本题选B。

C

句意：

--我们今天下午一起去放风筝吧，简？

--______不能。我还有一些家务活要做。

A 别担心 B 当然

C 我恐怕 D 确定

题干为Shall we...? 表达建议，答句横线后为I can't. 可知表达否定回答。结合选项可知本题选C，其他选项与I can't 逻辑不符。

C

句意：我们学校下周会有一场足球赛。但是如果下雨，我们将______推迟它。

must 必须，表达义务，或主观上表达“必须做”；

can 能够，可以，表达能力，或允许某人做某事。

have to 必须，表达客观要求，不得不，

should 应该，表达对某人来说做某事是对的。

题干中为下雨，将会对球赛延期，可知是客观的需要，故本题选C。

D

句意：请记住明天把作业带到学校来。

A 动词原形

B 动名词

C 动词的三单

D 动词不定式

根据空格处前的动词remember，可知此处是remember to do sth.的固定搭配，意为 "记得做某事"，故空格处填入所给动词的不定式，即to bring，故选D

C

句意：

--明天请把我的书带给我。

--但是我记得上周日已经给你了。

答句表达已经做过某事，而且还记得时间（上周日），故表达记得做过某事，需用词组：remember doing sth. 结合选项，本题选C。

A

句意：一个小男孩在墙上写了_____“u”和_____"n".

字母u第一个音素/j/为辅音，故前面需用不定冠词a，字母n第一个音素/e/为元音，需用不定冠词an，故本题选A。

D

句意：这是____友谊的故事。让我们一起读____故事。

第一空，表示一个故事，且story是辅音音素/s/开头的单词，因此用冠词a；

第二次，特指前面提到的那个故事，因此用定冠词the

故选D

D

句意：这是我第二次来南京。

横线后为second，其单独使用需用定冠词the。

题干中横线前为my“我的”，为限定词，其作用相当于the，特指我的第二次，故需省略定冠词the，所以本题选D。