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“真正的格物致知精神”就是通过实地实验而得到新知识的精神。

作者运用举例论证的论证方法，以自己在美国大学念物理时的个人经验做例子，证明中国

传统教育重理论轻实验、偏向于抽象的思维而不愿动手的弊端，进而具体地论证了“新的

知识只能通过实地实验而得到”的观点，增强说服力。

这是一个承上启下的过渡句，句中使用表示递进关系的关联词语“不但……而且……”，把

“真正的格物致知精神”的现实意义从“研究学术”扩大到“应付今天的世界环境”，使作者的

演讲思路更直接、更清晰地呈现出来，起到了提示演讲思路的作用。

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