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它是一泓清泉
滋润干涸的心田
将相和，有容乃大成经典
以和为贵，议事结果民主决定。
爸爸妈妈，你们冷静一下，好吗？家庭要以和为贵，常言道：“家和万事兴。”今天去
看望奶奶还是看望外婆其实都没问题的，让我们坐下来和和气气地商量吧。
①
内容上，点明了和、善、诚的重要性，
富含哲理，思辨
性强；形式上，运用排比句式，朗朗
上口，给人留下深
刻印象。
③
②
①
本题考查仿写句子的能力。
★
画横线的句子运用了比喻的修辞手法，根据其内容、句式特点补充，做到比喻贴切，结构一致即可。
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故答案为：
示例：它是一泓清泉 滋润干涸的心田
本题考查拟写对联。
★ 要求用与“和”相关的历史故事，补写对联。根据与“和”有关的历史故事，可选用“将相和”的故事。
《将相和》：战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完壁归赵，又培同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受暗算。为奖励蔺相如的汗马之功，赵王封蔺相如为丞相。老将廉颇居功自傲，对此不服，而屡次故意挑衅，蔺相如以国家大事为重，始终忍让。后廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪。将相和好，共同辅国，国家无恙。
据此可拟写为：将相和，有容乃大成经典。
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故答案为：
将相和，有容乃大成经典
本题考查语言表达。
★ 班级议事规则具有规范、约束和指导班级成员行为的效力，是为避免议事时班级内出现消极应对、恶语伤人等情况而拟订的，故在补写规则时应注意对“消极应对”“恶语伤人”等情况的约束，还要注意结合与“和”相关的名言警句进行补写。
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故答案为：
示例：以和为贵，议事结果民主决定。
本题考查口语交际中的劝说。
★
劝说词要先有称呼，然后从“和”的角度来劝说，指出“和为贵”的好处，让父母信服，停止争吵。需注意的是，作为子女，劝说父母的态度要谦卑，语气要委婉。
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故答案为：
爸爸妈妈，你们冷静一下，好吗？家庭要以和为贵，常言道：“家和万事兴。”今天去看望奶奶还是看望外婆其实都没问题的，让我们坐下来和和气气地商量吧。
本题考查观点看法的探究。
★ 明确喜欢的标语，从其内容与形式上说明喜欢的理由即可。
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故答案为：
示例：① 内容上，点明了和、善、诚的重要性，富含哲理，思辨性强；形式上，运用排比句式，朗朗上口，给人留下深刻印象。
本题考查对句子含义的理解。
★ 第①句，描绘了“大同”社会的具体表现，对应第三部分。
第②句，体现的是孝顺父母、礼让兄弟，对应第二部分。
第③句，强调做事要认真，宽宥他人的过失，对他人留有余地，不独揽功劳，不推诿责任，对应第一部分。
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故答案为：
③
②
①
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