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C
A
B
C
本题考查字音字形辨析。
★    解答此题型要注意声调及其所标字母是否正确、前后鼻音、平翘舌音、轻声、形声字或形近字的读音是否正确。对一些形近字、形声字、多音字要能准确辨析。写汉字题要注意形近字、同音字辨析。
       C项,刻服—克服。其余项均正确。
故答案为   C
本题考查对词语的正确理解和运用。
★    注意词语或成语的本意、比喻义及其适用对象、场合、习惯;了解成语的来源,还要把握成语的多义现象,使用时做到正确辨析理解。
▶    在理解词义的基础上,联系语境即可完成选择。
       增长:增加,提高。提高:使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。第一、二空,能与“年龄”搭配的是“增长”,能与“阈值”搭配的是“提高”。
       处变不惊:面对变故或变乱,能镇定自若,不惊慌。临危不惧:遇到危险,毫不惧怕。根据上文“也许一个年轻人经历过大风大浪后”可知,第三空应填“处变不惊”。
       缓慢:不迅速,慢。渐进:逐渐前进、发展。根据下文“自然的过程”可知,第四空应填“缓慢”。故选A。
故答案为   A
本题考查正确使用标点符号的能力。
★   标点的种类较多,知道各种标点的作用是做题的关键。结合所学及提示分析,ACD项均使用正确。
      B项,由“好像情绪不好成了一个问题”可知,这里表述已经结束,应使用句号。

故答案为    B
本题考查修改病句的能力。
★    判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
        分析可知,画波浪线的句子主语与宾语搭配不当,可改为:一个焦虑程度重的人,往往也是考虑最周到、最会照顾别人的人。故选C。
故答案为    C