第28页 - 亮点给力提优课时作业本八年级语文人教版

甲诗是一首徒歌，诗歌第一、二节的前半句“式微式微，胡不归”采用了“重叠”的写法；

第一节后半句中的“故”“中露”在第二节中变换成“躬”“泥中”，采用了“复沓”的写法。

这可以证明乙文段画线句中“合乐的时候，往往得增加重叠的字句或章节”的观点。甲

诗是劳役者发出的怨词，表达了劳役者遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外劳作，

有家不能归的怨愤。这可以证明丙文段画线句中“以泄牢骚”的观点。

孔子最终是想说明文化必须修养而得，并不是与生俱来的。朱自清先生举这个例子是

为了证明孔子解诗是采取断章取义的办法，用《诗》来讨论做学问做人的道理。

示例一：选《说文解字》。《说文解字》是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字

源的字典。读这本书可以帮助我们了解汉字的起源、结构以及本义。

示例二：选《春秋》。《春秋》是儒家“五经”之一，是一部蕴含着深刻政治思想的经

典著作。读这部书，可以帮助我们了解春秋时代的政治、经济、文化状况。

示例三：选《论语》。《论语》是儒家经典著作，赵普有“半部《论语》治天下”一说，

这部书中有很多经典名言，对我们的学习、生活等各方面都有很强的指导意义。

示例四：选《孟子》。《孟子》是“四书”之一，书中记录了孟子及其弟子的政治、教

育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。读这部书，可以帮助我们提升个人素养。

本题考查对诗文内容的理解和分析。

★ 解答本题，首先理解乙、丙两个文段中画线句的意思。乙文段中的画线句主要说明合乐的特点——增加重叠的字句或章节；丙文段画线句主要说明孔子解《诗》在思想内容上的特点——“可以鼓舞人，联合人，增加阅历，以泄牢骚，事父事君的道理都在里面”。然后分别从重章叠句和思想内容两个角度分析甲诗中的具体内容，来证明乙、丙两个文段中画线句的观点。

据此分析作答，言之有理即可。

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故答案为：

甲诗是一首徒歌，诗歌第一、二节的前半句“式微式微，胡不归”采用了“重叠”的写法；第一节后半句中的“故”“中露”在第二节中变换成“躬”“泥中”，采用了“复沓”的写法。这可以证明乙文段画线句中“合乐的时候，往往得增加重叠的字句或章节”的观点。甲诗是劳役者发出的怨词，表达了劳役者遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外劳作，有家不能归的怨愤。这可以证明丙文段画线句中“以泄牢骚”的观点。

本题考查对文段理解和分析。

★ 结合下文“本来说的是美人……后来才进展了文化——文化必须修养而得，并不是与生俱来的”可知，孔子引用“素以为绚兮”最终是想说明文化必须修养而得，并不是与生俱来的。

结合上文“到了孔子时代，赋诗的事已经不行了，孔子却采取了断章取义的办法，用《诗》来讨论做学问做人的道理”可知，朱自清先生举这个例子是为了证明扎子解诗是采取断章取义的办法，用《诗》来讨论做学问做人的道理。

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故答案为：

孔子最终是想说明文化必须修养而得，并不是与生俱来的。朱自清先生举这个例子是为了证明孔子解诗是采取断章取义的办法，用《诗》来讨论做学问做人的道理。

本题考查拟写名著推荐语。

★ 从四部书中任选一部，从这部书的地位、特点以及读这部书的意义等角度来推介，表达清楚，逻辑清晰，有吸引力即可。

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故答案为：

示例一：选《说文解字》。《说文解字》是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字典。读这本书可以帮助我们了解汉字的起源、结构以及本义。

示例二：选《春秋》。《春秋》是儒家“五经”之一，是一部蕴含着深刻政治思想的经典著作。读这部书，可以帮助我们了解春秋时代的政治、经济、文化状况。

示例三：选《论语》。《论语》是儒家经典著作，赵普有“半部《论语》治天下”一说，这部书中有很多经典名言，对我们的学习、生活等各方面都有很强的指导意义。

示例四：选《孟子》。《孟子》是“四书”之一，书中记录了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。读这部书，可以帮助我们提升个人素养。