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$\frac {2}{5}$:$\frac {2}{3}$=3:5
上衣:$1600÷(5+3)×5=1000($元)
裙子:$1600-1000=600($元)
答:上衣$1000$元,裙子$600$元。
1.5×10+2=17(元)
21-17=4(元)
玫瑰:4÷(2-1.5)=8(枝)
康乃馨:10-8=2(枝)
答:康乃馨2枝,玫瑰8枝。
四年级:360× $\frac {4}{9}$=160(篇)
五年级:(360-160)× $\frac {3}{5+3}$=75(篇)
六年级:(360-160)×$\frac {5}{5+3}$=125(篇)
答:四年级$160$篇,五年级$75$篇,六年级$125$篇。
参加阅读、写字、演讲三项工程展示活动的学生人
数之比为4:5:3
108÷(4+5+3)=9(人)
阅读:9×4=36(人)
写字:9×5=45(人)
演讲:9×3=27(人)
答:参加阅读的有36人,参加写字的有45人,参加
演讲的有27人。
336
8角=0.8元
(5+0.8)÷2=2.9(元)
1元:(2.9×30-60.4)÷(2.9-1)=14(枚)
5元和8角:(30-14)÷2=8(枚)
答:1元的有14枚,5元和8角的各有8枚。
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