第24页 - 亮点给力提优课时作业本六年级英语译林版

B

C

A

also

too

either

B

句意：

——那个戴眼镜的高个子男人是谁？

——他是弗雷德叔叔。

A.谁的；B.谁是；C.谁

分析句子结构及答句内容可知，此处在询问那个戴眼镜的高个子男人的身份，需要用Who is=Who's（谁是）。

故选B

B

句意：昨天谁把书搬进图书馆的？

A.谁的；B.谁；C.谁是

分析句子结构，本句缺主语，而含有实义动词moved（搬，move的过去式），可知需要用特殊疑问词who（谁）做主语。

故选B

C

句意：

——那是谁的房间？

——那是我的房间。它很整洁。

A.谁是房间；B.谁的房间（复数）；C.谁的房间

分析句子结构及答句内容可知，此处在询问那个房间的所属，需要用whose（谁的），而答句的主语it（它）是单数，因此问句也要用单数roon（房间）。可排除AB选项。

故选B

A

句意：

——谁在树下看书？

——汤姆。

A.谁；B.谁的；C.谁是

分析句子结构此处问句缺主语，且含有be动词is，可用特殊疑问词who（谁）作主语。C选项Who's=Who is（谁是），be动词重复，可排除。

故选A

also

句意：电影院也有一部关于网络诈骗的电影。

分析本空位置，位于be动词is之后，且本句为肯定句，可知应该用also（也）。

故填also

too

句意：

——我现在在化装舞会上。

——真的吗？我也能来去吗？

分析本空位置，位于疑问句的句末，可知此处应该填too（也）。

故填too

too

句意：好的习惯使人们保持健康。它们改善人际关系。

分析句子结构，本空位于陈述句的句末，可知应该用too（也）。

故填too

either

句意：我知道一家好的咖啡馆。它也不远。

分析本空位置，位于否定句的句末，可知应该用either表示“也（不）”。

故填either