第19页 - 亮点给力提优课时作业本六年级英语译林版

living

room

show

you

around

on

the

floor

going

into

showed

to help

put

keep

healthy

anything

messy

B

A

C

B

living room

句意：

——你房子里厨房旁边是什么？

——是我们的客厅。

根据图片中的沙发和茶几可推测此处是客厅，故填living room

show you around

句意：大家好。欢迎来到上海。接下来让我带你们参观外滩。

根据图片中的人手里拿着喇叭，可推测此人是导游，正在带领游客参观，可用固定搭配：show sb. around，带领某人参观。此处是对游客们说的话，应该用第二人称复数you（你们）。

let sb. do sth.让某人做某事。此处填动词原形。

故填show you around

on the floor

句意：“告诉我！是谁把墨水放到地板上的？”波比的妈妈生气地喊道。

观察图片可知，墨水洒了一地，因此可用固定搭配：on the floor，在地板上。

going into

句意：看！布朗一家将要进入一家购物中心。

根据Look!（看！）可知句子时态为现在进行时（be doing sth.），观察图片可知，布朗一家应该是要进入到购物中心里面，用go into（到……里面去），go的现在分词为going。

故填going into

showed

句意：我知道我们现在在哪儿。在你回来之前，警察向我展示了我们在地图上的位置。

根据before you came back（在你回来之前），came是动词come的过去式，可知句子时态为一般过去时。show的过去式为showed。

故填showed

to help

句意：没有必要让那么多人来帮忙做这件小事。

分析句子结构，本空位于动词come（来）之后，且结合句意可知，这么多人来的目的是帮忙做事，可用不定式作目的状语。

不定式to后接动词原形，故填to help

put

句意：比利三岁的时候从来不把他的东西收好。

根据句末的从句when he was three years old（比利三岁的时候）可知本句时态为一般过去时，动词put的过去式也是put。

故填put

keep; healthy

句意：这里有一些方法让你保持健康。

不定式to后接动词原形，第一空填keep；

keep（保持）是系动词，后填形容词，括号中名词health（健康）的形容词形式为healthy（健康的），keep healthy，保持健康，符合句意。

故填keep; healthy

anything；messy

句意：我在这张乱七八糟的桌子上什么也找不到。

根据can't=can not可知本句为否定句，something在否定句中要变为anything；分析句子结构，形容词修饰名词desk（桌子），而括号中的mess（杂乱）是名词，其形容词形式为messy（凌乱的）。

故填anything；messy

B

句意：台风后他们在地上看见了许多花。

A.非常；

B.许多的；

C.结构错误

分析句子结构，本空位于名词flowers（花，flower的复数）之前，应该用形容词性的短语修饰，A选项a lot（非常）是副词性的词组；C选项结构错误，应该是a lot of或者lots of，B选项正确，且符合句意及句子结构。

故选B

A

句意：

——这是谁的英语书？

——这是蒂姆的。他经常忘记写名字。

根据第一空后的English book（英语书）是表示物的名词短语，可知此处是在询问物的所属，用whose（谁的），Who's=Who is，询问的对象是人，可排除B选项；第二空想表达的意思是“蒂姆的”，需要用名词的所有格Tim's。

故选A

C

句意：我的房子很小，但是很整洁。

A.小的；大的；

B.漂亮的；干净的；

C.小的；整洁的

根据表示转折的连词but（但是）可知，前后存在转折，A选项前后自相矛盾，可排除；B选项词义相近，不存在转折，可排除；C选项小和整洁可构成转折关系，房间小但是很整洁，符合句意，故选C

B

句意：

——王兵有什么好习惯？

——他早起帮助他的父母。

第一空，根据答句王兵早起帮助父母可知应该是好习惯，用形容词good（好的），可排除C选项，bad（坏的）；第二空位于助动词does之后，动词填原形have。

故选B