第31页 - 亮点给力提优课时作业本五年级英语译林版

libraries

to go

does

get

takes

third

riding

C

B

A

Does

walk

Don't

get

on

stands

my

right

asks

old

man

to

get

to

libraries

句意：这个城市有许多图书馆。

many（许多）修饰可数名词的复数。

library（图书馆）的复数形式为libraries。

故填libraries

to go

句意：请告诉我该去哪儿。

分析句子结构，此处可用特殊疑问词+动词不定式to做句子的宾语。

不定式to后填动词原形。

故填to go

does；get；takes

句意：

——迈克经常怎么去城市博物馆？

——他经常乘1路公共汽车。

主语Mike是第三人称单数，对应的助动词也用单数形式does；does后面的谓语动词用原形get；主语He是第三人称单数，时态为一般现在时，谓语动词用三单形式保持主谓一致，用takes。

故填does；get；takes

third

句意：我们在第三个十字路口见面好吗?

根据空前的定冠词the以及空后名词crossing（十字路口）是单数形式，可知本空填序数词，three（三）的序数词为third（第三）。

故填third

riding

句意：波比擅长骑自行车。

固定搭配：be good at doing sth.擅长做某事。

ride（骑）的现在分词形式为riding。

故填riding

C

句意：他从森林公园站出来。
A.off 从……离开、一种状态的暂停；B.in在...里面，均不符合句意，可排除，C选项from（从），come out from 从……出来 , 符合题意。
故选C。

C

句意：在第一个红绿灯处右转。

A.在……里面；B.在……上面；C.在……

根据句意可知，此处意为“在”第一个红绿灯处右转，表示在某个地点用介词at。

故选C

B

句意：

——我怎么才能到达玛丽家？

——你可以坐出租车到那里。
固定搭配：get to 到达，如果后面接home/there/ here等副词，则省略介词to。

第一空后的Mary's home（玛莉家）是名词，介词to不省略；第二空后的there（那里）是地点副词，to要省略，故选B。

A

句意：动物园在这儿。我们现在可以下车了。

A.从……出来；B.下车；C.到达

根据空后的taxi（出租车）可知是从较小的交通工具上下来，用get out of。

故选A

Does；walk

句意：她沿着这条街走。

原句是含有实义动词的陈述句，改为一般疑问句需要用助动词do/does，主语she（她）是第三人称单数，用does，位于句首首字母大写，后面的谓语动词用原形walk。

故填Does；walk

Don't get on

句意：上火车。

分析原句可知，是以动词原形开头的祈使句，改为否定句直接在动词前面加Don't，后面内容保持不变。

故填Don't get on

stands；my right

句意：我站在南希的左边。

可知改为同义句，可用南希站在我右边。

主语Nancy是第三人称单数，时态为一般现在时，谓语动词用三单形式stands保持主谓一致，“我的”的英文表达为my，“右边”的英文表达为right。

故填stands；my right

asks；old man；to get to

句意：杨玲不知道怎么去市图书馆。她问老人。

根据原句句意可知，杨玲是在问老人怎么去市图书馆，可用宾语从句的简单句，特殊疑问词how+动词不定式to做句子宾语。

主语Yang Ling是第三人称单数，时态为一般现在时，谓语动词用三单形式asks（询问）保持主谓一致，询问对象为老人（the old man），不定式to后填动词词组原形get to（到达）。

故填asks；old man；to get to