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do
come
flies
Does
do
driver
driving
ride
riding
going
swimming
C
C
C
B
A
B
C
A
D
B
do;come
句意:你的哥哥们怎么来学校?
分析句子结构,含有实义动词come(来)的特殊疑问词中,特殊疑问词后需要助动词do/does,主语your brothers(你的哥哥们)是复数,用助动词do,助动词后的谓语动词用原形。
故填do;come
flies
句意:我父亲经常乘飞机去北京。
根据often(经常)可知句子时态为一般现在时,主语My father(我父亲)是第三人称单数,谓语动词也用三单形式保持主谓一致,fly的三单形式为flies。
故填flies
Does;do
句意:他每天做作业吗?
含有实义动词do(做)的疑问句要用助动词do/does,主语he(他)是第三人称单数,助动词用does,位于句首首字母大写,后面的谓语动词用动词原形。
故填Does;do
driver;driving
句意:玛丽阿姨是地铁司机。她喜欢驾驶。
分析句子结构,第一空位于不定冠词a(一个)后,填表示职业的名词单数,drive(驾驶)是动词,可用driver(司机);第二空,固定搭配like doing sth.喜欢做某事。drive的现在分词为driving
故填driver;driving
ride;riding
句意:
——他会骑马吗?
——是的,他会。看!他现在正在骑。
第一空,情态动词can后填动词原形ride;第二空句子时态为现在进行时(be doing sth.),填ride的现在分词riding。
故填ride;riding
going swimming
句意:今天下午去游泳怎么样?
固定搭配:what about doing sth.做某事怎么样?
第一空填go的现在分析going;go+doing sth.表示“去做某事”,第二空填动词swim的现在分词swimming。
故填going swimming
C
句意:我通常在学校吃午餐,但我的姐姐不是。
根据表示转折的连词but(但是)可知前后句意相反,即我姐姐不在学校吃午餐,主语my sister是第三人称单数,助动词用does,does not=doesn't。
故选C
C
句意:我们能在七点前到那。
固定搭配:get to +地点名词表示“到达……”, there(那里),home(家)为副词,介词to需要省略掉,为固定用法,故选C。
C
句意:凯蒂住在阳光小镇苹果街。
在某条街道上用介词on, 在某个城镇上用介词in.故选C。
B
句意:
——苏姗和她的表妹乘坐地铁去学校吗?
——不,她们没有。
问句的主语Susan and her cousin(苏姗和她的表妹)是复数,助动词用复数形式do,位于句首首字母大写为Do;答句用复数人称代词they,根据No可知回答为否定,用don't。
故选B
A
句意:比尔家离学校很近。所以他步行来学校。
A.近;步行;
B.远离;步行;
C.近;乘坐火车
根据常识可知,家离学校近只需要步行就可以,家离学校远的话才需要乘火车。
故选A
B
句意:
——你的父亲/母亲住在哪里?
——在北京。
根据主语your parent(你的父亲/母亲)是可数名词单数,可知第一空应填助动词的单数形式does,第二空填动词原形live,表示在Beijing(北京)等大地点用介词in。
故选B
1.C
根据本空前句:Hello! Is that Mr Wang?(你好!是王先生吗?)可知两人是在打电话,且一般疑问句的回答先用Yes/No,结合选项分析,C选项Yes, speaking.(是的,请讲。)符合。
故选C

2.A
根据本空前一句:My computer doesn't work.(我的电脑坏了。)可知此人打电话的目的是要向王先生求助。A选项I want your help.(我想要你的帮助。)符合句意。
故选A

3.D
根据本空后一句:You can take Bus No.4.(你可以乘4路公共汽车。)可知本空在问出行方式,用到特殊疑问词how,结合选项分析,D选项符合。
故选D

4.B
根据空后答句You are welcome.(不客气。)可知本句在表示感谢,结合选项分析,B选项符合
故选B