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alking
tanding
ake
oat
wimming
B
C
B
A
park
句意:李爷爷在一个漂亮的公园里。
分析句子结构,本空位于不定冠词a(一个)后,填可数名词单数,且结合图片可知李爷爷应该是在公园里。
故填park

reading
句意:他正在一个长椅上看书。
根据book(书)可是对应的谓语动词用read(读),分析句子结构可知,为现在进行时(be doing sth.)结构,read的动名词为reading。
故填reading

big
句意:他旁边有一棵大树。
分析句子结构,本空位于名词tree(树)前,需填形容词修饰名词。观察图片可知,这是一颗大树,可用形容词big(大的)。
故填big

singing
句意:两只鸟儿在树上唱歌。
根据图中鸟儿嘴边的音符可知它们在唱歌,可用动词sing(唱歌),分析句子结构可知,本句时态为现在进行时(be doing sth.),sing的动名词形式为singing。
故填singing

also
句意:还有三个外国人。
结合前面几句中提到的有大树和小鸟,此处意为“还有”,可用副词also(也;还)。
故填also

walking
句意:这个男人在和他的女儿一起遛狗。
分析句子结构可知,本句时态为现在进行时(be doing sth.),固定搭配:walk the dog,遛狗。
walk的动名词为walking。
故填walking

standing
句意:这个女人就站在那里。
分析句子结构可知,本句时态为现在进行时(be doing sth.),观察图片可知,图中女人站在草地上,可用动词stand(站立),stand的动名词为standing。
故填standing

lake
句意:看那边的湖。
根据本空后一行的on the lake(在湖面上)可知本空对应的是名词lake(湖)。
故填lake

boat
句意:这个女孩在和狗一起划船。
分析句子结构,本空位于不定冠词a(一个)后,填可数名词单数,且结合图片可知,湖面上的女孩正在划船,船的名词为boat。
故填boat

swimming
句意:水鸟在他们附近游泳。
观察图片可知,小女孩的船边有几只水鸟在游泳,可用动词swim(游泳)。
分析句子结构可知,本句时态为现在进行时(be doing sth.),swim的动名词为swimming。
故填swimming
go into 走进
come by 顺便访问:指在某地顺便访问或经过
get late 时候不早了;天色已晚
B
句意:猴子妈妈为什么要卖车?
A.因为它太小了。
B.因为它太旧了。
C.因为她没有钱。
根据文章第一段:The monkeys' family has an old car. They can never drive far in the car.(猴子家有一辆旧车。 他们开车永远开不远。)可知他们想要卖车是因为车太旧了开不远。
故选B
C
句意:五只小猴子首先做什么让汽车看起来好看?
A.他们把它卖了。
B.他们画的。
C.他们清洗。
根据文章第四段:"We can wash the car and make it clean. "So two little monkeys spray water and the other three clean the car.(“我们可以把车洗干净。” 于是两只小猴子在喷水,另外三只在洗车。)可知小猴子们首先做的是清洗汽车。
故选C
B
句意:有多少只猴子去房子里找油漆?
A.两个。B.四个。C.五个。
根据文章第六段1~2行:Then, four little monkeys find paint in the house.(然后,四只小猴子在房子里找到油漆。 )可知有四只小猴去找油漆。
故选B
A
句意:五只小猴子接下来会做什么来卖掉他们的车?
A.他们可以把车开到另一个地方。
B.他们可能会要求母亲把车卖掉。
C.他们可能会拿走“汽车待售-清洁!”的标志。
根据文章倒数第二段:The car looks great. It smells so good too. Maybe no one can see it here.(这辆车看起来很棒。 闻起来也很香。 也许这里没人能见它。)可推测,接下来小猴子们为了能让更多人看见他们的车,会把车开到另一个人多的地方。
故选A