第101页 - 创新优化学案八年级英语江苏版

need some more people to help the disabled

What else will you do to support him

E

D

F

C

To help

careful

making

so

qualities

be

the

friendly

When

his

1.E

根据上句It's difficult to be a star athlete,especially when you don't even have arms.成为明星运动员是很难的，尤其是当你连胳膊都没有的时候。下句Bannon has gotten popular online thanks to a workout video that shows him overcoming (克服)his disability while exercising.班农在网上走红，是因为一段展示他在锻炼中克服残疾的健身视频。可知，这里是在介绍班农，故选E。

2.D

根据上文He is set to take part in the Chicago Triathlon(铁人三项赛)soon.他即将参加芝加哥铁人三项赛。下句What if he falls and isn't able to get up?如果他摔倒了，站不起来怎么办?可知，这里意思是他知道在铁人三项比赛中会遇到什么问题。

3.F

根据下文Many people doubt(怀疑)his ability,but he wants to try anyway.“I'm not worried.Idon't care if I get sacked(被开除).I want to be a football player,”he said.许多人怀疑他的能力，但他还是要试一试。 “我不担心。我不在乎被开除。我想成为一名足球运动员，”他说。可知，这里意思是除了铁人三项，班农还计划参加黑豹足球队的选拔。

4.C

根据本段For Bannon, it's a simple goal对班农来说，这是一个简单的目标，可知，这里意思是正常地生活，就像他们中的一员。

1.To help

句意：为了帮助孩子在学校感觉更好，你必须小心。

根据you have to 你不得不，可知，这里意思是为了帮助孩子在学校感觉更好，用动词不定式表目的，故填To help。

2.careful

句意：为了帮助孩子在学校感觉更好，你必须小心。

根据语境，为了帮助孩子在学校感觉更好，应该是要小心，be后跟形容词，careful小心的，形容词，故填careful。

3.making

句意：如果一个男孩交朋友有困难，老师可以安排一些事情。

have trouble doing sth.做某事有困难，make friends交朋友，故填making。

4.so

句意：如果一个男孩在交朋友方面有困难，老师可以安排一些事情，这样他就有机会利用自己的能力为班级做一些事情。

根据语境可知，老师安排一些事情的目的是让他就有机会利用自己的能力为班级做一些事情，so that以便，为了，故填so。

5.qualities

句意：这就是其他孩子看到他的优点并喜欢他的原因。

根据上句提到他就有机会利用自己的能力为班级做一些事情，quality品质，名词，可知，这里意思是看到他的优点，前没有a，要用复数，故填qualities。

6.be

句意：比如，让他和最受欢迎的孩子一起参加活动。

let sb. do sth.让某人做某事，故填原形be。be a partner with成为…的伙伴。

7.the

句意：比如，让他和最受欢迎的孩子一起参加活动。

most popular 最受欢迎的，为形容词最高级形式，前面要用the，故填the。

8.friendly

句意：当你的孩子带别人回家玩时，要友好。

friend朋友，名词，结合语境，意思是要友好，be后跟形容词作表语，friendly友好的，形容词，故填friendly。

9.When

句意：当你计划旅行、野餐、看电影和其他演出时，邀请另一个你的孩子想和他成为朋友的孩子。

根据语境可知，意思是当你计划一些活动时，可以邀请另一个孩子一起，when表示当...的时候，故填When。

10.his

句意：然后他才能开始建立自己真正的友谊。

根据上句What you can do is to give him a chance to join a group.你能做的就是给他一个加入小组的机会。own自己的，可知，这里意思是建立他自己的真正的友谊，of one's own属于某人自己的，故填his。