第3页 - 通城学典课时作业本四年级英语译林版

to

too

subjects

lessons

for

A

C

B

A

C

A

B

to

句意：

欢迎回到学校，同学们。

to朝，向，for为了

固定搭配Welcome back to...，“欢迎回到......”，故填to。

too

句意：

我喜欢英语。我也喜欢语文。

to朝，向，too也。

根据前句I like English我喜欢英语，可知，这里说的是我也喜欢语文，too也，为副词，用于肯定句句尾。故填too。

subjects

句意：你喜欢什么科目？

subjects科目，为名词；have有，为动词。

根据特殊疑问词What什么，可知，后跟名词，What subjects提问什么科目，故填subjects。

lessons

句意：你今天有什么课程？

school学校，lessons课程。

根据特殊疑问词what什么，have有，today今天，结合选项可知，问的是有什么课程，故填lessons。

for

句意：

该上体育课了。

It's time for sth.=It's time to do sth.是时候该做什么了

根据后面的名词PE体育，可知此处应该用介词for。

A

句意：

—到打篮球的时间了吗？

—是的。

A.朝，向 B.为了 C....的

It's time for sth.=It's time to do sth.到做某事的时间了。

根据后面的play basketball是动词短语，此处不能用介词for，而要用不定式to。故选A。

C

句意：我们这学期有八门学科。今天我们有五节课。

lesson一节课，一课时；subject学科，科目

根据this term这学期，可知，第一空应该表示“学科”，故填subjects；根据Today今天，可知，第二空应该表示“一节课”，故填lessons。

故选C。

B

句意：我们通常在操场上上体育课。

A教室；B操场；C公园。

根据关键词PE lessons体育课，可知在操场上上体育课，此处表示“操场”，故选择B。

A

句意：很高兴见到你。我的名字是李阳。

Nice to meet you.和Nice to see you.都表示“很高兴见到你”。

Nice to meet you.一般用于和人初次见面的时候说，和对方还不认识；

Nice to see you.一般用于和熟悉的人之间说的，彼此之间已经相互认识。

根据后一句My name is Li Yang.我的名字是李阳。可知应该是初次见面，所以选A。

C

句意：

—今天下午你们都有什么课？

—英语课和体育课。

in 用于年、季节、月份、泛指一天中的早、午、晚；

on 常用在具体某一天，节日，日期或具体某天的早、午、晚前。

时间状语是this afternoon今天下午，afternoon已经有this修饰，所以不需要再加介词。故选C。

A

A.我不喜欢美术。B.我不喜欢音乐。C.我喜欢美术。

不喜欢，表示否定，主语是I，后跟的应该是don't like，Art表示美术。

故选A。

B

A.今天上午你们有什么课?

B.今天上午我们有什么课?

C.今天上午你们有什么科目?

你想知道你们有什么课，可知，问句的主语应该用we我们；题干要求的是想知道上午有什么课，应该用what lessons提问，而what subjects提问科目，故选B。