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T
F
T
play
cakes
my
meet
see
B
B
B
A
A
B
C
T
她/ʃiː/ 三 /θriː/
字母e的发音都为/iː/，发音相同，故选T。
F
蛋糕 /keɪk/ 我 /miː/
字母e在cake中不发音，在me中为/iː/，发音不相同，故选F。
T
睡觉/sliːp/ 绿色 /ɡriːn/
字母ee的发音在sleep 中为/iː/，在green中为/iː/，发音相同，故选T。
play
句意：
我通常放学踢足球。
由usually（通常）可知此句是用一般现在时。又因为主语为第一人称I，故使用动词原形play。故填play。
cakes
句意：我们都非常喜欢蛋糕。
like喜欢，后跟可数名词复数，表示喜欢某一类事物，使用cake（蛋糕）的复数形式cakes。故填cakes。
my
句意：
我晚饭后做我的作业。
homework作业，为名词，要用形容词修饰，I我，为人称代词主格形式，在句中作主语，my我的，为形容词性物主代词，修饰名词，故填my。
meet
句意：他们在三点遇见格林小姐。
由at three（在三点）可知此句是用一般现在时。又因为主语为第三人称复数they（他们），故使用动词原形meet（遇见）。故填meet。
see
句意：我能看见一棵大树。
本题为情态动词can后面需要使用动词原形。see意为“看见”，故填see。
B
句意：
——现在几点？
——现在八点十分。
根据回答：It's 8:10现在八点十分。可知，句子应该是在问现在几点，所以选择B选项。A选项：这是什么？C选项：那是什么？故选B。
B
句意：
——你几点吃午餐？
——十二点。
根据句子回答：At 12:00 这个时间可以看出题目问的是具体的时刻，所以选择B选项When（什么时候）。A选项what day：是哪天；C选项what lessons：什么课程。故选B。
B
句意：
——现在是早上八点。
——是时候上课了。
根据class课，为名词，A选项It’s time to do sth: 是时候做某事，后面跟的是动词原形；C选项Let's to没有这种表达方式，因为let+动词原形，故排除。It is time for sth 是时候做某事。故选B。
A
句意：
——你在那边能看到什么？
——我能看到一支钢笔。
B选项It's red：它是红色，应该用What color is it（它是什么颜色）提问；C选项He is Sam:他是山姆，应该用Who is he（他是谁）提问。提问为“看到了什么。”，A选项回答为“我能看到一支钢笔”。故选A。
A
句意：
——我喜欢苹果。你呢？
——我也喜欢。
A.苹果，复数 B.苹果，单数 C.一些苹果
like“喜欢”后面跟可数名词复数，表示喜欢某一类事物，apple为可数名词，复数为apples，故选A。
B
句意：多么漂亮的一顶帽子啊！
感叹句结构为：
What+(a/an)+形容词+名词！
How+形容词/副词！
题干中横线后为a+形容词+名词，故需用what，所以选B。
C
句意：
让我们回家吧。
A.太，用于肯定句句尾
B.朝，向
C./
根据go去，为动词，home到家，为副词，修饰动词，go home回家，为固定表达，中间不用介词，故选C。
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