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play
fun
does
do
goes
flies
C
C
D
A
B
either
works
teacher
the nineteenth
Tim's
are
third
has
to have
women
dancing
has
in the West
as soon as
the second of December
work in the city
tall and pretty
in August
play；fun
句意：在周末，我的父母让我玩棋盘游戏，我总是有很多乐趣。
第一空，固定句型let sb. do sth.让某人做某事。
play，v.玩。
第二空，a lot of（许多的）后填名词，funny（有趣的）是形容词，其名词形式fun（乐趣）。
故填play；fun
does；do；goes；flies
句意：
——苏海在她生日那天做什么?
——她经常去公园和她的朋友放风筝。
分析句子结构，第一空含有实义动词的一般疑问句要借助助动词do/does，主语Su Hai （苏海）是第三人称单数，助动词用does。后接动词原形do
第三空，根据“often，经常 ”可知本题时态为一般现在时，主语She（她）是第三人称单数，谓语动词也要用单数形式，and连接两个并列的句子成分，第三、四空都填动词的三单形式，goes；flies。
故填does；do；goes；flies
either
句意：我不会打篮球。 我哥哥也不会打篮球。
根据句意可知，本空要表达“也不”的意思，提示词too意为“也”，用于肯定句中，此处位于否定句中，要用either（也不）。
故填either
works；teacher
句意：他的父亲在城里工作，母亲是一名教师。 根据后半句的be动词is可知本题时态为一般现在时。
第一空主语His father（他父亲）是第三人称单数，谓语动词也要用单数形式，work，v.工作（三单works）；
第二空位于不定冠词a后面，填可数名词单数，结合提示词teach（教），可知应该是一名老师，填teacher（老师）。
故填works；teacher
the nineteenth
句意：我的生日是4月19日。
表示“几月几日”要用定冠词the+序数词，提示词nineteen（十九）是基数词，其序数词为
nineteenth。
故填the nineteenth
Tim's
句意：蒂姆的生日是8月30日。
分析句子结构可知，本空位于名词birthday（生日）前，结合提示词Tim可知此处用名词的所有格，Tim's（蒂姆的）。
故填Tim's
are；third
句意：这幅画里有许多汽车。 第三个很好。
分析句子结构，第一空的主语many cars（许多汽车）是复数，be动词也要用复数形式are；第二空根据定冠词和提示词three（三），可推测此处填序数词third（第三）。
故填are；third
has
句意：布朗先生经常在十一点半吃午饭。
根据“often，经常”可知本题时态为一般现在时。
主语Mr Brown（布朗先生）是第三人称单数，谓语动词也要用单数形式。
have，v. 吃（三单has）。
故填has
to have
句意：他们想在家里举行聚会。
固定句型：would like to do sth.想要做某事。
不定式to后接动词原形。
故填to have
women；dancing
句意：看！这些女人在广场上跳舞。
根据“ Look! 看！”可知本题时态为现在进行时（be doing）。
根据后面的be动词用的复数形式are，可知主语为复数。
woman，n.女人（复数women）。
dance，v.跳舞。动名词☞dancing。
故填women；dancing
has
句意：我们班一个学生的生日在九月。
分析句子结构，主语“One student in our class，我们班一个学生”是第三人称单数，谓语动词用单数，生日在九月是陈述一件客观事实，时态为一般现在时。
have，v.有（三单has）。
故填has
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