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tidy
order
early
never
late
before
bedtime
eels
ften
n
inishing
sually
singer
badly
has
got
was
much
children
well
brother's
mess
B
B
D
D
A
feels
句意：他昨晚睡得很晚，所以现在觉得困。
根据now可知，感觉困是当前的感觉，因此用一般现在时，主语是he，因此用三单feels
often
句意：春天经常刮风。
分析句子结构，本空不填任何词，句子也是完整的。因此本空为副词，根据常识，春天多风，因此本题为频率副词often
in
句意：在阳光下读书对你（们）的眼睛有害。
固定搭配 in the sun 在阳光下
故填介词in
Finishing
句意：晚饭前完成作业是一个好习惯。
固定搭配 finish the homework 完成作业
本空和后面的the homework before dinner 共同构成句子的主语，因此本空为动名词Finishing
usually
句意：在中国，人们通常在春节吃饺子。
分析句子结构，本空不填任何词，句子也是完整的。因此本空为副词，根据常识，人们通常在春节吃饺子，根据首字母u，推测本空为频率副词usually
singer；
badly
句意：格林先生不是一个好歌手，因为他唱得不好。
a good 一个好的，且主语为某人，故推测本空表示某种职业，因此第1空把sing改为名词singer；
根据is not a good （不是一个好的），可知唱得不好。第2空，修饰动词sings，故用副词badly
has
句意：杨玲有一些好习惯和坏习惯。
分析句子可知，本句为一般现在时。
Yang Ling是第三人称单数，因此本处用三单has
got；
was
句意：今天早上我起床晚了，所以上学迟到了。
this morning 今天早上，说明时态是一般过去时。
因此第一空填过去式got；
第二空也是过去式，I是主语，故be动词为was
much
句意：看太多电视是一个坏习惯。
固定搭配 watch too much TV 看太多电视
故填much
children；
well
句意：迈克和我是好朋友，我们的孩子彼此也很了解。
our 我们的，为形容词性物主代词，在句子中做定语，后接名词，根据前面提到了两个人，可知是各自的孩子，加起来不止一个，用复数children；
第二空，修饰副词know，用副词well
brother's
句意：
——这是谁的卧室?
——这是我哥哥的。
根据句意，本处表示某人的。故用所有格brother's
mess
句意：看！房间里乱七八糟。
固定搭配 be in a mess 乱七八糟的
故填mess
B
句意：你感到累吗？我可以给你一把椅子。
A：一些食物；B：一把椅子；C：一杯水；D：一些药。
根据常识，累了想休息一下，因此一把椅子符合语境。故选B
B
句意：“What's wrong?”的意思是 _____。
A 你呢？
B 你怎么啦？
C 你好吗？
D 你多大了？
题干中“What's wrong？”询问对方发生了什么事情？其与What't the matter with...? ...怎么啦？表达意思一致，故本题选B。
D
句意：
——他昨天去学校早吗？
——是的，
很早
。
A 不，他上学早
B 是的，他上学晚
C 不，他不是
D 是的，他上学早
这里是Did开头的一般疑问句的回答。表示肯定用：Yes, he did. 表示否定用：No, he didn't.
分析选项，可知本题选D
D
句意：怀特先生昨天没有得重感冒。
固定短语 have a bad cold 得了重感冒
yesterday 昨天，说明时态是一般过去时。
根据选项，此处表示否定，have在这里是实义动词，因此借助助动词did，后接not，在加动词原形have
故选D
A
句意：我们每天按时上学。
on time 准时
for time ×
in time 及时
to time ×
根据句意，本处表示“准时”，因此用on time
故选A
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