第28页 - 通城学典课时作业本八年级语文人教版江苏专用

B

房舍，住宅

舍弃

寻找

随即，不久

出去

拿出

劳作，劳动

制作

当作，作为

对，向

于是，就

竟然，居然

新鲜美好

（菜肴、瓜果等）

滋味好

交错相通

运输事业

妻子儿女

男子的配偶

与人世隔绝的地方

没有出路的境地

不要说，更不必说

表示在任何条件下

结果都不会改变

不值得，不必

不充足

形容词的意动用

法，对…感到惊异

名词活用作状语，向前

名词活用作动词，做记号

D

夹岸数百步，中无杂树，

芳草鲜美，落英缤纷

便要还家，设酒杀鸡作食

（或：余人各复延至其家，皆出酒食）

复行数十步，豁然开朗

陶渊明集

陶渊明

东晋

☞本题考查文言文的通假字

★首先，明晰各项句子的意思：

◇芳草鲜美，落英缤纷：花草鲜嫩美丽，落花纷纷的散在地上。

◇便要还家，设酒杀鸡作食：村里有人就邀请他到自己家里去（做客），设酒杀鸡做饭来款待他。

◇不足为外人道也：我们这个地方不值得对外面的人说啊。

◇寻向所志，遂迷，不复得路：寻找过去做下的记号，结果迷了路，不再找到去桃花源的路了。

☝由此可见，ACD三项均无通假字。

★B项有通假字，“要”同“邀”，邀请。

✎故答案为：B

☞本题考查文言文词义的辨析

☀①句翻译：一排排整齐的房舍。

☀由句意可知，这里的“舍”指：房屋。

☀②句翻译：于是他舍弃船只，下船上岸。

☀由句意可知，这里的“舍”指：舍弃。

✎故答案为：①房屋，住宅 ②舍弃

☞本题考查文言文词义的辨析

☀①句翻译：寻找以前所做的标记。

☀由句意可知，这里的“寻”指：寻找。

☀②句翻译：不久因病去世了。

☀由句意可知，这里的“寻”指：随即，不久。

✎故答案为：①寻找 ②随即，不久

☞本题考查文言文词义的辨析

★①句翻译：不再出去。

☆由句意可知，这里的“出”指：出去。

★②句翻译：都拿出酒饭来款待他。

☆由句意可知，这里的“出”指：拿出。

✎故答案为：①出去 ②拿出

☞本题考查文言文词义的辨析

★①句翻译：人们在田野里来来往往耕种劳作。

☆由句意可知，这里的“作”指：劳作。

★②句翻译：设酒杀鸡制作饭菜来款待他。

☆由句意可知，这里的“作”指：制作。

✎故答案为：①劳作，劳动 ②制作

☞本题考查文言文词义的辨析

★①句翻译：武陵郡有个人以打渔为生。

☆由句意可知，这里的“为”指：作为。

★②句翻译：我们这个地方不值得对外面的人说啊。

☆由句意可知，这里的“为”指：对，向。

✎故答案为：①当作，作为 ②对，向

☞本题考查文言文词义的辨析

★①句翻译：村子里的人看到渔人，感到非常惊讶。

☆由句意可知，这里的“乃”指：于是，就。

★②句翻译：他们竟然不知道有过汉朝。

☆由句意可知，这里的“乃”指：竟然，居然。

✎故答案为：①于是，就 ②竟然，居然

☞本题考查文言文古今义的辨析

☀句意：花草鲜嫩美丽。

☀由句意可知，“鲜美”的古义是：新鲜美好。

☀查字典可知，“鲜美”的今义是：（菜肴、瓜果等）滋味好。

✎故答案为：

新鲜美好。（菜肴、瓜果等）滋味好。

☞本题考查文言文古今义的辨析

☀句意：田间小路交错相通。

☀由句意可知，“交通”的古义是：交错相通。

☀查字典可知，“交通”的今义是：运输事业。

✎故答案为：交错相通运输事业

☞本题考查文言文古今义的辨析

☀句意：领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方。

☀由句意可知，“妻子”的古义是：妻子儿女。

☀查字典可知，“妻子”的今义是：男子的配偶。

✎故答案为：妻子儿女。男子的配偶。

☞本题考查文言文古今义的辨析

☀句意：领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方。

☀由句意可知，“绝境”的古义是：与人世隔绝的地方。

☀查字典可知，“绝境”的今义是：没有出路的境地。

✎故答案为：

与人世隔绝的地方。没有出路的境地。

☞本题考查文言文古今义的辨析

☀句意：他们居然不知道有汉朝，更不用说魏、晋两朝了。

☀由句意可知，“无论”的古义是：不要说，更不必说。

☀查字典可知，“无论”的今义是：表示在任何条件下结果都不会改变。

✎故答案为：

✔不要说，更不必说

✔表示在任何条件下结果都不会改变

☞本题考查文言文古今义的辨析

☀句意：我们这个地方不值得对外面的人说啊。

☀由句意可知，“不足”的古义是：不值得，不必。

☀查字典可知，“不足”的今义是：不充足，不满。

✎故答案为：不值得，不必。不充足，不满。

☞本题考查文言文的活用现象

☀本句翻译：渔人对此（眼前的景色）感到十分诧异。

☀由句意可知，加点字“异”在这里是：形容词的意动用法，意思是：对……感到惊异。

✎故答案为：

形容词的意动用法，对······感到惊异。

☞本题考查文言文的活用现象

☀本句翻译：继续往前行船。

☀由句意可知，加点字“前”在这里是：名词作状语，向前。

✎故答案为：名词作状语，向前

☞本题考查文言文的活用现象

☀本句翻译：处处都做了标记。

☀由句意可知，加点字“志”在这里是：名词活用作动词，做记号。

✎故答案为：名词活用作动词，做记号。

☞本题考查文言文的断句能力

☀解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思进行句读；

☼同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。

☀D项，句意为：太守立即派遣人员跟随他前往。

☀由句意可断：太守／即遣人／随其往。

✎故答案为：D

☞本题考查对课文句子的识记能力

☀解答此类题目，需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，要多了解文本的写作背景及作者的情感。

☀抓住关键词“自然环境”，可对应原文“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”，意思是：生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷的散在地上。

✎故答案为：

夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷

☞本题考查对课文句子的识记能力

★解答此类题目，需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，要多了解文本的写作背景及作者的情感。

★抓住关键词“热情好客”“民风淳朴”，可对应原文“便要还家，设酒杀鸡作食”，意思是：村里有人就邀请他到自己家里去（做客），设酒杀鸡做饭来款待他。

☆或者对应“余人各复延至其家，皆出酒食”，该句写大家把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他，也能体现村人的热情、淳朴。

✎故答案为：便要还家，设酒杀鸡作食（或：余人各复延至其家，皆出酒食）

☞本题考查对课文句子的识记能力

★解答此类题目，需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，要多了解文本的写作背景及作者的情感。

★抓住关键词“柳暗花明”，可对应原文“复行数十步，豁然开朗”，意思是：又走了几十步，突然变得开阔明亮了。

✎故答案为：复行数十步，豁然开朗。