第16页 - 通城学典课时作业本七年级英语译林版南通专用

field

stay

Inviting

machines

does

is

to sit

flying

C

D

A

B

A

There is more than enough food in the fridge.

My dream home is at the foot of a hill.

machines

句意：这些洗衣机是中国制造的。

根据句意可知，横线处需要与横线前washing组成复合名词，且为可数名词。可推断出横线处为：machine，washing machine 表达“洗衣机”，横线后be动词为复数are，故machine 需用复数形式，即machines。

sit 坐；be 是；fly 飞；do做

does

句意：我们班每个学生在早上_______早操。

根据句意可知，横线处表达“做早操”，其对应动词do，题干中时间状语in the morning，表达“早晨”句子为一般现在时，题干主语each student，为第三人称单数，故谓语动词do需用其第三人称单数形式，即does。

is

句意：我们学校附近有一家书店和两家服装店。

题干中句首there可知，句子为there be 句型，遵循就近原则。横线后a bookshop为单数形式，故be动词需与其保持一致，用单数is。故本题答案为：is。

to sit

句意: _____在客厅和我的猫玩耍很有趣。

根据句意，结合方框中单词可知，横线处对应动词：sit，表达“做某事很有趣”，其对应的表达为：it is (great) fun to do sth. 需用不定式to与动词原形，故本题答案为：to sit.

flying

句意：看！他们在公园里放风筝玩得很开心。

固定搭配 fly kites 放风筝

have fun doing sth. 做某事很开心，也是固定搭配

故填动名词flying

C

句意：我想我所有的朋友在我家_______。

would like 表达“想要...”, 其用法为：would like (sb.) to do sht. 想要（某人）去做某事；需用不定式to+动词原形，故排除A、D。

表达“吃晚餐”，其对应的表达为：have dinner，中间不需用冠词。

故本题选C。

D

句意：

--安迪住在哪一层？

--他住在这栋楼的______层。

three 表达数量为“三个”，third表达“第三”，强调顺序。根据题干意思可知，Andy住在第三层，故用序数词third，序数词前需用定冠词，结合选项可知，本题选D。

A

句意：这栋楼的公寓_____四个或更多卧室。

根据句意可知，横线处表达：有..., 句子主语为the flats，且位于句首，故句子不是there be 句型，排除C、D。

题干中each做主语the flats的同位语，谓语动词需要与主语保持一致，主语为复数，故动词用have，本题选A。

B

句意：

丹尼尔看起来_______, 因为他有______去锻炼。

根据句意结合选项可知，第一空表达“足够强壮”，第二空表达“足够的时间”；enough 表达“足够”，其修饰形容词时需要放在形容词之后；其修饰名词时需要放在名词之前，结合选项可知，本题选B。

B

句意：

——从你家到新学校有多远？

——坐车大约半个小时。

A.多长时间（对时间段提问）

B.多远（对距离提问）

C.多少岁（对年龄提问）

D.多少钱/多少（对价格或不可数名词的数量提问）

根据答语About half an hour by bus. 坐公交车大约半个小时。可知，这里是回答距离有多远。所以疑问词用how far，故选B。

A

句意：运动会有数以千计的学生。两百名学生来自第一中学。

hundred“百”和thousand“千”修饰名词时的用法是：如果前面有具体的数字，就不能用复数，也不能加of；如果没有具体数字，就要用复数，并且后面要跟of。

第一空：空前没有具体数字，所以第一空用thousands of，排除C和D；

第二空：根据空后的of the students（……的学生）可知，这里表示学生的具体的数量，hundred后面不能加s，这里of是与the students连用，与hundred无关，排除B；

故选A。