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visits
visit
visitors
A
D
B
problems
question
problem
A
luck
lucky
Luckily
 B 
job
works
works
D
A
take a/the train
by train
on a train
visits
句意：那个医生经常在下午______她。
根据句子结构可知，句子缺乏谓语，故需用visit的动词形式。题干中often 表达经常，故句子为一般现在时，主语the doctor为第三人称单数，故动词visit需用其第三人称单数形式，即visits。
visit
句意：他在游览英国。
根据题干中横线前为不定冠词a，可知横线处需用visit的名词形式，故本题答案为:visit 表达“访问”
visitors
句意：我们将会去机场为_______送行 。
根据句子结构可知，横线处缺宾语。根据句意可知：为...送行，可知此处需用visit的名词形式，表达“游客”，其对应单词为：visitor，根据语境判断，此处游客不止一人，故用其复数形式，即visitors.
A
句意：李平，________他的父亲，非常______汽车。
like 作介词表达“像....”,其后接名词，或与感官动词连用表达“...起来像...”
作动词，表达“喜欢”，其后跟名词或动名词。
根据句意可知，本题表达，李平像他的父亲一样，都非常喜欢汽车。
故第一空表达像，第二空表达喜欢，且用第三人称单数形式，likes，故本题选A。
D
句意：
--她____________?
--她很高，而且有一头短棕发。
like 作介词表达“像....”,其后接名词，或与感官动词连用表达“...起来像...”
作动词，表达“喜欢”，其后跟名词或动名词。
根据答句描述外貌，可知问句询问外貌，其对应句型为: What do/does+主语+ look like？题干主语为she，故助动词用does，所以本题选D。
B
句意：
--____________
--他很善良。我们都很喜欢他。
A 你的老师喜欢什么？
B 你的老师怎样？
C 你的老师长得怎样？
D 你的老师是做什么的？
根据题干中答句：He is kind. 他很善良。表达人物的性格。故对应句型为：What is +主语+like？故本题选B。
problems
句意：数学______是如此的难，以至于我解不出来。
problem表达“问题”，常指数学题，亟待解决棘手的难题
question表达“问题”，指需要回答的问题，疑问或议题。
题干中为数学题，故需用problem，根据横线后be动词为are，故problem需用复数形式，即problems。
question
句意：再给他一些时间，它会自己找到_____的答案。
根据题干中answer表达“...的答案”，可知是相对某个疑问而言，表达需要回答的问题，或疑问，需用question。题干中answer为单数，可知问题也为单数，故本题答案为：question。
problem
句意：
--你能在汉语方面帮我吗？
-- 没有 _______。
problem表达“问题”，常指数学题，亟待解决棘手的难题
question表达“问题”，指需要回答的问题，疑问或议题。
根据题意可知，答句表达“没有问题”结合场景可知是指对自己没有困难或麻烦，愿意帮忙，故用problem.
A
句意：一个学生问了杨老师一个_______，“对人们来说找到一个工作年龄是不是一个_______?”
problem表达“问题”，常指数学题，亟待解决棘手的难题
question表达“问题”，指需要回答的问题，疑问或议题。
根据题干可知，第一空为学生向老师提的疑问，故用question，第二空表达年龄是否会让找工作很棘手和困难，故需用problem，故本题选A。
luck
句意：祝你好_____! 最美好的祝愿。
题干横线前为形容词，故横线处需用lucky的名词形式，即luck，good luck，表达“（祝你）好运！”
lucky
句意：通过这个考试我真______。
题干中横线前为be动词am，及very修饰。故横线处需用形容词，“幸运的”，故本题答案为：lucky。
Luckily
句意：_______, 这个女孩没有受伤。
根据句意可知：女孩没有受伤，这很幸运，横线处与句子主干分离单独使用，可知其作状语，故需用lucky的副词形式，即luckily。故本题答案为：Luckily。
B
句意：
--我明天要休假了。
--______, 但是我会很忙。
A 谢谢你！          B 你真幸运！
C 你先！              D 当心！
根据句意可知，两人对话中一人明天要度假，答句表达自己却会很忙，表达了羡慕之情，故需用：Lucky you！所以选B。
1. job
句意：琳达的爸爸在银行有一个好的 _______。
表达“工作”，job指具体工作内容，为可数名词；work指不具体的工作内容，为不可数名词。
题干中横线前有不定冠词a，可知此处需要可数名词，故本题答案为：job。

2. works
句意：我打算这学期读鲁迅的_______。
根据句意可知，横线处表达“作品”，job表达工作，work除了工作之外，还可以表达作品，且用作可数名词，常用复数形式。根据题意可知本题答案为：works

3. works
句意：她在班上______很用功。
根据句意可知，横线处表达“学习很用功”，其对应词组为：work hard。根据句意可知其表达一种常态，故用一般现在时，句子主语为she，所以work需用第三人称单数形式，即works。
D
句意：我通常骑______自行车去学校。但是今天早晨，我乘公交车去上学。
表达骑自行车，其对应的词组为：ride a bike, 故第一空需不定冠词a；第二空表达乘坐公交车。横线前为介词by，其后直接跟交通工具，不加任何冠词，故本题选D。
A
句意：一些人会觉得不舒服，当他们在_____车或______船的时候看书。
根据句意可知，一些人在乘车或坐船时看书感觉不舒服。第一空后为a car，表达坐车，因为空间狭小，其对应的介词为in，第二空后为a boat，其常为开放空间，故用on，所以本题选A。
take a /the train；by train；on a train
根据句子结构可知，第一空需要动词词组，表达“乘火车”，其对应词组为：take a/the train.
第二、三空横线处为状语，表达“乘火车”，其对应的表达为：by train，或者on a train. 
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