第100页 - 通城学典课时作业本七年级英语译林版南通专用

notebook

ability

believe

raise

seat

people's

children's

them

able

D

A

B

D

A

C

seat

句意：吉姆十分乐于助人。他经常在公交车上让座。

分析结构可知，此空在形容词性物主代词his（他的）后须填写名词。由on the bus（在公交车上）可知，在公交车上能给其他人（to others）的是座位。seat（座位）符合题意。故填seat。

they 他们；unable 不能的；people 人；child 孩子

people's

句意：有时，我们参观养老院。

分析选项可知，old（老年的）和选项中的people（人）搭配合理。根据空后的home，可联想到固定搭配“养老院 old people's home”。

故填 people's

children

句意：我们能为国家西部的贫困孩子们做些什么？

分析结构可知，此空前为形容词，故填写名词。分析选项可知，poor（贫困的）与选项中的child（孩子）搭配合理。由于贫困的孩子不止一人，故使用child的复数children。故填children。

them

句意：玛丽正在为他们做早餐。

分析语意可知，making breakfast for意为“为...做早餐”。故选项中的they（他们）符合句意。在介词后需使用人称代词宾格。they的宾格形式为them。故填them。

pay for the treatment 能够支付治疗费。

D

句意：

当心！别从自行车上摔下来。

A.向下看 B.看（某物） C.抬头看 D.当心，小心

根据Don't fall off the bike.别从自行车上摔下来。结合选项，可知，这里说的是当心，故选D。B选项后要跟宾语。

A

句意：我们为云南的人们筹集资金。

A.收集

B.有

C.种植

D.送

题目要求选出与画线部分意思相同或相近的一项，raise为“筹集”的意思；collect为“收集”的意思。两者意思相近，故选择A。

A

—看！西蒙穿着一件夹克衫和一条牛仔裤。

—多酷啊！

由回答可知，其为感叹句。

What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！

How+形容词/副词+主语+谓语！

What引导的感叹句后面需加名词，BD均没有加名词，故排除。

How引导的感叹句后直接加形容词，不加冠词。故C排除。

故选A。

B

句意：

——他们打算本周末做什么？

——他们打算打扫干净他们的卧室。

ABCD均为“打扫干净”的意思。

A 动名词

B 一般现在时

C 一般过去时

D 一般现在时的三单

本题为be going to do“将要做某事”的结构。“be going to”后加动词原形。故选B。

D

句意：我们的英语老师既会说英语又会说法语。

ABC均为“能”的意思。

can 泛指一般的能力；be able to 强调通过一定的努力和尝试后才能做到某事。故AC均可描述“会讲英语和法语”。故选D。

A

句意：

——中国文化在世界各地越来越受欢迎吗？

——是的。一些外国人甚至在他们的T恤上印上“中国人”。

A. even 甚至

B. still 仍然

C. just 只是

D. hardly 几乎不

根据Yes可知中国文化在世界各地越来越受欢迎。将“中国人”印在他们的T恤衫上，是一种进一步的强调，因此副词用even。故选A。

C

句意：你知道玛丽买这些书总共花了多少钱吗？它们只花了200元。

pay for sth.为⋅⋅⋅付钱，人作主语。

spend 花费，应该是on sth.或（in）doing sth.人作主语。

cost 主语应该是“物品”。

第一空前Mary（人）为主语，故第一空填paid for。

第二空“they”这里指“these books”（这些书）为物品。因此填cost。

故选C。