第9页 - 课课练小学英语四年级译林版

T

F

T

or

ubjects

essons

Chinese

Maths

don't

Monday

chool

a

c

b

c

b

for

句意：该上科学课了。

It's time for +名词，表示该...的时候了，Science为名词，故填for。

subjects

句意：你喜欢什么学科？

询问对方喜欢的学科，用固定句型What subjects do you like? 故填subjects。

2.lessons

句意：我们这个下午有什么课？

根据What和have，有什么...，可知填名词，lesson表示课程，What lessons 表示什么课，要用复数形式lessons。

Chinese

句意：我非常喜欢语文。

根据图片可知是是学科单词“语文”，即Chinese。

Maths；don't

句意：

A: 你喜欢数学吗？

B: 不，我不喜欢。

根据图片可知，like（喜欢）后接学科单词“数学”，即Maths；句型Do you like...?的否定回答为No, I don't.

Monday；school

句意：今天是星期一。让我们一起去上学。

根据日历可知今天星期一，第一空填Monday；固定搭配go to school，“去上学”，第二空填school。

a

句意：欢迎来到我家。

固定搭配Welcome to...，“欢迎来某地”，故选a

c

句意：早上你有什么课？

分析句子结构可知，have是实义动词，且为动词原形，则本空需填助动词do/does，排除a。主语是you，则填助动词do。does用于主语是第三人称单数，排除b。故选c

b

句意：今天上午，我们有英语和数学课。

a 在；b 和；c 在...里

English和Maths都是学科单词，表示并列关系，故填and，选b

c

句意：

A: 今天下午我们有多少节课？

B: 我们有三节。

a 什么；

b 多少（询问不可数名词的数量）；多少钱

c 多少（询问可数名词的数量）

根据答语中three可知问句中特殊疑问词是提问可数名词的数量，即提问lessons（课程）的数量，用How many，故选c

b

句意：

A: 你会做什么？

B: ____。

a 是的，我会。b 我会跑。c 我不会跑。

What是特殊疑问词，则答语不用Yes/No。根据句意可知，需回答会做的事情。can“会”，can't是can not（不会）的缩写形式，结合选项意思，故选b

b

句意：我喜欢体育。你呢，王兵？

a 为了，对于；b 关于；c 能，会

句型What about you?（你呢）常用于对所谈话题进行反问或询问对方相同的情况，以避免重复。结合语境，故选b。