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动作
语言
神态
心理
悲痛及略带羞涩
煮粥纪念周总理的庄重
“我” 
纪念自己的母亲
略写
 孩子们
纪念周总理
详写 
与下文孩子们煮腊八粥纪念周总理作对比,反衬出孩子们对周总理的缅怀。
①对周总理的祟拜和怀念;②对母亲的想念;③为孩子们的懂事感到
宽慰。 
示例:每年的腊八节,我们都要和姥姥一家人一起过。姥姥总是在腊
八的头一天晚上,就煮好了腊八粥,让粥在锅里焖一宿,这样第二天
喝起来更加香甜。喝粥之前,大家围坐一桌,姥姥总要认真地念叨几
句,希望来年上班的工作顺利,上学的考个好成绩 …… 她话音刚落,
大家便迫不及待地大口大口地喝了起来。我知道,那浓浓的腊八粥里,
不仅有香甜美味的干果,更有姥姥浓浓的爱与祝福。