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钻、吸、
钻、托 
钻、吸、
钻、顶
孩子又掉进了
水里 
罗盛教
在冰冷刺骨的河水中
泡的时间太长了
罗盛教虽然
已经精疲力尽,但
还是拼尽全力把生
的希望留给孩子 
点明烈士们牺牲的具体日期,暗含着作者对英雄的怀念之情。
毅然手托炸药包,
舍身炸暗堡。
英勇无畏、
视死如归。
用头和肩膀将孩
子顶出水面。
 舍己救人、
义无反顾。
(示例)敬爱的老师,亲爱的同学们:
        今天是清明节,在这个“清明时节雨纷纷”的日子里,我们怀着沉重的
心情来缅怀革命先辈。忆往昔,在血雨腥风的战争岁月里,无数英雄儿
为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,危难时刻奋不顾身,抛头颅、
洒热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,他们是民族的脊梁,祖国的骄傲。
是他们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活,我们只有加倍努力,学
好知识,才能更好地缅怀先烈,建设祖国。
本题考查对文章的筛选及概括。
★    仔细阅读第3~4自然段,找到相关信息填写即可。
       根据第3自然段“罗盛教钻出水面吸了口气,立刻又钻了下去。”“罗盛教把孩子托上来了!”“没想到哗啦一声响,冰塌了一大片,孩子又掉进了水里。”即可概括出第二次的动作和救人的结果。
       根据第4自然段“罗盛教钻出水面”“他深深地吸了口气”“第三次钻进水里”“是罗盛教用头和肩膀把他顶出来的”即可概括出第三次的动作。
故答案为:
       第一行:钻、吸、钻、托      钻、吸、钻、顶
        第二行:孩子又掉进了水里
本题考查对句子的理解和分析。
★     句中“全冻得发紫了”可知罗盛教在冰冷的
河水中泡的时间很长;由句中“用头和肩膀”“顶”可知罗盛教已精疲力尽,但还是使尽全身力气把生的希望留给孩子。
故答案为:
       示例:罗盛教在冰冷刺骨的河水中泡的时间太长了
       罗盛教虽然已经精疲力尽,但还是拼尽全力把生的希望留给孩子
本题考查对文章的理解和分析。
★     两篇文章都把烈士牺牲的日期交代得十分准确,说明人们对英雄十分怀念,永远忘不了他们的英雄事迹。
故答案为:
        点明烈士们牺牲的具体日期,暗含着作者对英雄的怀念之情。
本题考查对文章的筛选及概括。
★     要填写两位英雄“作出的选择”,从文中找出关键词句即可。
         由董存瑞舍身炸暗堡的动作及神情“两眼放射着坚毅的光芒”,可体会到他英勇无畏、视死如归的精神;罗盛教三次钻进水里救孩子,孩子得救,自己却因使尽全身力气牺牲了,体现了他舍己为人、义无反顾的精神。
 
故答案为:
        第一行:毅然手托炸药包,舍身炸暗堡。
        英勇无畏、视死如归。
        第二行:用头和肩膀将孩子顶出水面。
        舍己救人、义无反顾。
本题考查拟写发言稿。
★     发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。本文是要求在清明节学校组织同学们去烈士陵园扫墓的祭扫活动中即兴发言。
能表达出缅怀先烈的情感即可。
故答案为:
       (示例)敬爱的老师,亲爱的同学们:
       今天是清明节,在这个“清明时节雨纷纷”的日子里,我们怀着沉重的心情来缅怀革命先辈。忆往昔,在血雨腥风的战争岁月里,无数英雄儿女为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,
危难时刻奋不顾身,抛头颅、洒热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,他们是民族的脊梁,祖国的骄傲。是他们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活,我们只有加倍努力,学好知识,才能更好地缅怀先烈,建设祖国。