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信息发布者:
go
home
river
boat
season
winter
summer
swim
F
T
F
F
F
go;home
句意:我们下午四点四十回家。
根据图片内容可知,两位学生在互相道别,结合时间可知,应该是放学回家。所以填go home“回家”。
river;boat
句意:
A:在河上你能看到什么?
B:我能看见一条船。
根据图片内容可知,问的是河面上能看到什么,on the river“河面上”,所以第一空填river;
河面上有一条船,所以第二空填boat“小船”。
season;winter
句意:
A:你最喜欢哪个季节?
B:我最喜欢冬天。
根据图片内容可知,图片代表的是冬天,所以第二空填winter;winter属于季节类,所以问句问的是最喜欢哪个季节,所以第一空填season。
summer;swim
句意:
A:你为什么喜欢夏天?
B:因为我能去海里游泳。
根据图片内容可知,图片代表的是夏天,所以第一空填summer;and连接并列的成分,结合go可知,第二空也填动词原形,夏天能在海里游泳,所以第二空填swim“游泳”。
杨玲:你好,迈克。
迈克:你好,杨玲。天很热。你喜欢夏天吗?
杨玲:不,我不喜欢夏天。我喜欢温暖的春天。我可以划船和放风筝。
迈克:海伦也喜欢春天。我非常喜欢秋天。天气凉爽。我可以和我的朋友去爬山。蒂姆喜欢冬天。他可以堆雪人和滑冰。
杨玲:那很好。哦,现在是一点五十分。今天下午我有游泳课。再见,迈克。
迈克:再见。
F
题干:迈克喜欢冰淇淋。
文章中并未提到与冰淇淋有关的信息,所以该表述是无中生有,故选F。
T
题干:杨玲喜欢春天。
根据对话第三行:
Yang Ling: No, I don't like summer. I like the warm spring.
杨玲:不,我不喜欢夏天。我喜欢温暖的春天。
可知,杨玲喜欢春天。与原文一致,故选T。
F
题干:海伦喜欢冬天,蒂姆喜欢秋天。
根据对话第5-6行:
Mike: Helen likes spring too.I like autumn very much.It's cool.I can go climbing with my friends. And Tim likes winter.
迈克:海伦也喜欢春天。我非常喜欢秋天。天气凉爽。我可以和我的朋友去爬山。蒂姆喜欢冬天。
可知,海伦喜欢春天,蒂姆喜欢冬天。与原文不一致,故选F。
F
题干:蒂姆今天下午有一节游泳课。
根据对话倒数第2-3行:
Yang Ling: That's nice. Oh, it's one fifty now. I have a swimming lesson this afternoon.
杨玲:太好了。哦,现在是一百五十了。我今天下午有一节游泳课
。
可知,是杨玲下午有游泳课。与原文不一致,故选F。
F
题干:迈克能滑冰。
根据对话第6-7行 And Tim likes winter. He can make snowmen and go skating.蒂姆喜欢冬天。他可以堆雪人和滑冰。
可知,蒂姆能滑冰,而不是迈克。与原文不一致,故选F。
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