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swimming
have
mangoes
boxes
kites
make
snowmen
sunny
d
c
b
a
a
a
b
a
a
swimming
句意：我们去河里游泳吧。
“go+v-ing”结构表示“去做与v-ing有关系的事”，通常指户外活动。go swimming“去游泳”，故填swimming。
have
句意：杨玲这个星期六可以去野餐。
can是情态动词，后面的动词用原形，所以have不变形，故填have。
mangoes；boxes
句意：芒果都在那些盒子里。
第一空：根据系动词are可知，主语是复数，所以mango要用复数形式，其复数形式是在后面加es，故填mangoes；
第二空：根据空前的those“那些”可知，box也应该用复数，其复数形式是在末尾加es，即boxes。
故答案为mangoes；boxes。
kites
句意：我们在公园放风筝。
放风筝：fly a kite或者fly kites
主语是we，这里kite前没有不定冠词a，应该用复数形式，以e结尾的名词复数直接在后面加s。故答案为kites。
make；snowmen
句意：今天下午我们可以堆雪人。
第一空：can是情态动词，后面的动词用原形，所以make不变形，故填make。
第二空：堆雪人：make a snowman或make snowmen，这里只能填一个词，所以填snowman的复数形式snowmen。
故答案为make；snowmen。
sunny
句意：今天是个晴天。我们去公园吧。
根据横线前a及横线后名词day，可知横线处为形容词表达“晴朗的”，sun对应的形容词需双写n+y，即sunny，故答案为sunny。
a 星期二，我们有语文和数学。
b 春天，天气暖和。我们可以放风筝。
c 船在河上。
d 我喜欢冬天。我可以堆雪人和滑冰。
d
根据图片中的内容可知，与季节冬天有关。图中人物在溜冰和堆雪人，结合选项，答案选d。
c
根据图片中的内容可知，与船和河流有关。河上有一条船。故选c。
b
根据图片中的内容可知，与放风筝有关。图中人物正在放风筝，故选b。
a
根据图片中的内容可知，与周二、语文和数学有关，故选a。
a
句意：我爸爸和妈妈每天游泳。
根据句中的every day可知时态用一般现在时，排除b选项。主语是My father and mother，为复数，故答案选a。
a
句意：我喜欢夏天。天气很热。所以我可以吃冰淇淋。
a 夏天 b 冬天 c 春天
根据It's hot.可知，这里形容的是夏天。故选a。
b
句意：苏阳夏天去游泳。
“go+v-ing”结构表示“去做与v-ing有关系的事”，通常指户外活动。go swimming“去游泳”，故选b。
a
句意：今天是个晴天。我们去放风筝吧。
a 晴朗的 b 星期天 c 星期一
根据横线前a及横线后名词day，可知横线处为形容词，结合后面的fly kites放风筝，可知横线处意为“晴朗的”，故选a。
a
句意：我们周天上午11点将要去野餐。
at +具体的时间点；具体到某天用介词on。
第一空后面eleven o'clock，表示具体的时间点，所以介词用at；
第二空后面是Sunday morning，这里具体到星期天的早上，因此用on。
故答案选a。
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