第77页 - 课课练小学英语四年级译林版

hungry

Whose

my

like

What

have

about

tea

thirsty

go

tired

c

b

a

b

hungry；Whose；my；like；What

句意：

A:我又累又饿。这是谁的蛋糕?

B:这是我的蛋糕。你想来点吗?

A:是的。多么漂亮的蛋糕啊!

B:谢谢。

第一空：结合后文可知，A想吃这个蛋糕，说明他饿了，所以填hungry“饥饿的”。

第二空：结合答语可知，询问的是“这是谁的蛋糕”，疑问词用whose，位于句首首字母大写，故选Whose。

第三空：结合对话内容可知，蛋糕是B的，所以填my“我的”。

第四空：Would you like some?是固定句型，意为“你想来点吗？”故填like。

第五空：这是一个感叹句，结合空后的“a +形容词+名词”可知，这是由what引导的感叹句，位于句首，首字母要大写，所以填What.

have；about；tea；thirsty；go；tired

句意：

A:我们去吃个汉堡吧。

B:不用了，谢谢。

A:来杯茶怎么样

B:没有。我不渴。我想回家。我累了。

A:好的。再见。

第一空：and连接并列成分，and前是动词原形go，所以第一空也填一个动词原形。根据hamburger可知，应该填have“吃”。

第二空：What about...?用于提建议，所以填about。

第三空：根据图片内容可知，这里是建议喝茶，a cup of tea“一杯茶”，所以填tea。

第四空：根据上文的tea（茶）可知，否定回答表示B不渴，所以填thirsty“口渴的”。

第五空：go home“回家”，不定式to后接动词原形，所以填go。

第六空：结合对话内容以及图片可知，B感到很累，所以填tired。

一只狐狸很饿。他正在寻找食物。现在他一动不动地站在墙边。他看到墙上挂着许多好葡萄。“它们多好啊!”我想吃它们。”狐狸跳啊跳，但是墙太高了。他摘不到葡萄。狐狸走开了，说:“我不喜欢那些葡萄。它们不好吃。”

c

题干：狐狸正在寻找____。

a葡萄 b水果 c食物

根据文章第一行：A fox is very hungry. He is looking for food.（一只狐狸很饿。他正在寻找食物。）可知，狐狸找的是食物，故选c。

b

题干：狐狸想吃葡萄，所以它___。

a跑啊跑

b跳啊跳

c离开了

根据文章第三行：The fox jumps and jumps,（狐狸跳了又跳）。可知答案选b。

a

题干：墙太___，所以狐狸够不到葡萄。

a 高的 b 矮的、短的 c 长的

根据第3-4行 The fox jumps and jumps, but the wall is too high. He can't get the grapes. （狐狸跳啊跳，但是墙太高了。他拿不到葡萄。）可知墙太高了，故选a。

b

题干：狐狸离开了，因为____。

a 葡萄不好

b 他吃不到葡萄

c 他不饿

根据第四行He can't get the grapes. The fox goes away and says,（他吃不到葡萄。狐狸走开了说。可知是因为它吃不到葡萄），故选b。