第27页 - 亮点给力提优课时作业本五年级语文人教版

B

A

D

率性、纯真

A

B

D

取风筝

放飞风筝

放风筝

☞本题考查了近义词的辨析。

☀根据提示中各个词语的意思可知，ABC项，词语意思接近，可以替换；D项，“齐整”在这里的意思是漂亮精致，与“整齐”的意思不相近，所以不能替换。

✔故答案为：D

☞本题考查了人物对应分析。

☀判断的依据有两个，一是朋友圈头像，根据三个人的外貌特点很容易判断，第一个是林黛玉，第二个是贾宝玉，第三个是薛宝钗。

☀二是朋友圈内容，林黛玉多愁善感，且心思细腻，文字也能体现其这种特点，如“心中的积郁也一起散尽，横竖是去了晦气吧”，故第一个是林黛玉；文字内容中的“美人儿”是关于贾宝玉的线索，故第二个是贾宝玉；“一连七个大雁”是薛宝钗的线索，联系课文内容可知这是她放的风筝，故第三个是薛宝钗。

✔故答案为：B A D

☞本题考查了分析人物特点。

☀贾宝玉把风筝称为“我的‘美人儿’”，体现了他的纯真，而根据“把它摔在了地上，差点儿躁了个稀烂”的动作，可看出贾宝玉天真、顽皮、率直的性格特点。

✔故答案为：率性、纯真

☞本题考查了对词语或成语的正确理解。

☀A项，“精湛”指精深，其他三个词语都有“精密细致”的意思，四个词并不都是近义词，故A项说法错误；B、C、D项，说法正确。

✔故答案为：A

☞本题考查了人物性格特征分析。

☀A、C项，人物的行为和性格特征对应正确；B项，探春“为晴雯提前放了宝玉的风筝开脱”的这一行为体现了她的善解人意，而不是谨慎小心，故B项错误。

✔故答案为：B

☞本题考查了对课文情节的梳理。

☀根据课文内容可知，课文依次写了丫鬟们拿出各种放风筝的工具，宝琴放了大蝙蝠风筝，宝钗放风筝，宝玉的美人儿风筝放不起来，恼怒不已，黛玉和众人一起把风筝放飞了等几件事，故正确的排序应为①④③②⑤，选D。

✔故答案为：D

☞本题考查了对课文内容的梳理。

☀课文讲了春暖花开的时节，贾宝玉带领着林黛玉、紫鹃、探春、宝钗、宝琴等和一群花团锦簇似的美人在大观园中赋诗连句，啸咏唱和，忽然窗外飘来一只大蝴蝶风筝，拾到风筝之后，众人决定一起放风筝，于是大家纷纷去取风筝，放风筝，结果风筝线缠到一起，于是他们把风筝线剪断，放飞了风筝。据此可概括出四件事是：①拾风筝；②取风筝；③放风筝；④放飞风筝。

✔故答案为：②取风筝 ③放风筝 ④放飞风筝