第8页 - 亮点给力提优课时作业本六年级语文人教版

C

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虽然我被单独剔出来，与世隔绝，受尽苦难，但是也免于死亡，而船上其他人员都已丧命。

示例：风呼呼地刮着，小雨淅淅沥沥地下着，风雨交织。

①把双引号改为书名号；②把“术”改为“述”；③在

“周游各地”后加上“的故事”；④删去“通过”或“使”。

读书须用意

更有早行人

日久见

人心

近山识鸟音

积极乐观

调皮任性

本题考查仿写句子的能力。

★ 根据题干和例句可知，要求运用拟声词形容事物，写一句话。常用拟声词有：滴答、叮当、淅沥淅沥、咕噜咕噜、哧溜、吱呀等等。选择2个相关的拟声词，进行场景仿写即可。

✎

故答案为：

示例：风呼呼地刮着，小雨淅淅沥沥地下着，风雨交织。

本题考查修改病句的能力。

★ 判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

▶ 根据题干提示分析可知：

第1句，“骑鹅旅行记”，要把双引号改为书名号；把“术”改为“述”；“讲述了......”成分残缺，应在“周游各地”后加上“的故事”；

第2句主语缺失，删去“通过”或者“使”。

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故答案为：

①把双引号改为书名号；

②把“术”改为“述”；

③在“周游各地”后加上“的故事”；

④删去“通过”或“使”。