第146页 - 综合素质随堂反馈2九年级英语译林版苏州专版

Though

Instead

in fact

appearance

used

worried

thinking twice

Although

heart's

in all

praise

especially

1.crashed

句意：5月1日，他们的小飞机在森林里坠毁了。

根据下句“Sadly, all three adults on the plane died, including the children's mother.不幸的是，飞机上的三名成年人全部遇难，包括孩子们的母亲。”可知，飞机失事了，crash“坠毁”符合语境，事情发生在过去，使用一般过去时，故填crashed。

2.oldest

句意：年龄最大的姐姐莱斯利有13岁。

本空为形容词修饰名词sister(姐、妹)，由定冠词The可知接最高级，old“年纪大的”符合语境，故填最高级oldest。

3.As a result

句意：因此，孩子们熟悉那里的植物和水果。

根据上文：The children are members of the Indigenous Huitoto tribe. The Huitotos live in the Amazon Rainforest.（这些孩子是当地威托托部落的成员。威托托人生活在亚马逊雨林。）可知带来的结果是孩子们熟悉那里的植物和水果，本空表示“结果是，因此”，故填As a result。

4.sent out

句意：大约150名士兵被派往地面进行搜索。

根据句意，本处表示士兵被“派往”地面进行搜索，send out to 发送到，本处为被动语态：be+done，send的过去分词是sent，故填sent out。

5.Though

句意：虽然孩子们很虚弱，但他们还活着。

“孩子们很虚弱”和“他们还活着”为让步关系，用though(尽管)引导让步状语从句，句首单词首字母大写，故填Though。

1.Instead

句意：相反，这种情况发生在2023年世界机器人大会(WRC)上。

根据上句“This is not a scene from the film Chang An.这不是电影《长安三万里》里的场景。”可知本句与上句表示相反的情况，位于句首，用Instead(相反)。

2.in fact

句意：事实上，这两个“诗人”都是仿真机器人。

“poets诗人”事实上是“humanoid robots仿真机器人”，表示一种事实，用in fact。

3.appearance

句意：这样的机器人有像人一样的外表。

a修饰单数名词，由“humanoid robots仿真机器人”可知应该是有着人一样的外表，appear(出现)的名词形式appearance(外观)符合语境，故填appearance。

4.used

句意：在未来，它们将被更广泛地用于为人们服务。

根据句意，本处表示机器人的用途，use，v.使用，使用被动语态：be+done，故填过去分词used。

5.worried

句意：越来越多的人对自己的未来感到担忧。

根据下句："Will robots take our jobs？” asked another visitor.（“机器人会抢走我们的工作吗?”另一位游客问。）可知是人们的担忧，worry，v.担忧，feel(感觉)接形容词，修饰人，用ed形容词worried。

1.thinking twice

句意：后来，我再三考虑后决定减肥。

由“after在...之后”可知应该是仔细考虑之后做出的决定，think twice 再三考虑，after接动名词做介词宾语，故填thinking twice。

2.Although

句意：虽然我一直善于用幽默来安慰自己，但我的幽默并不能驱走痛苦。

分析句子逻辑，前后句为让步关系，本空位于句首，用Although(尽管)引导让步状语从句，故填Although。

3.heart's

句意：最后，我选择倾听自己内心的声音。

本空为定语修饰名词voice(声音)，结合方框内容，heart(心)，听从我的心声，符合语境，本处为名词所有格形式，故填heart's。

4.in all

句意：四个月里，我总共瘦了6磅。

本空修饰数词“6 pounds”，in all(总计)符合语境，故填in all。

5.praise

句意：然后我的幽默仍然得到了很高的评价。

由“won high”可知是赢得高度的赞扬，固定搭配：high praise 高度赞扬，故填praise。

1.especially

句意：仰望星空对每个人来说都不是一件容易的事，尤其是在贫困地区。

本空为副词修饰介词短语，由“in poor areas在贫困地区”可知是指“尤其”是对于贫困地区的人来说，special，adj.特别的，其副词形式especially(尤其，特别)符合语境，故填especially。

2.scientist

句意：“我看到了一些我只在教科书上读到过的东西。这让我意识到?我们是多么渺小啊，”苏珊说，她现在是一名科学家。

who引导定语从句，a修饰单数名词，本空为表示身份的名词，science, n.科学，scientist(n.科学家)符合语境，故填scientist。

3.education

句意：“旅行望远镜”项目为肯尼亚的学校和社区带来了太空教育。

根据“brought(带来，bring的过去式)”和“to schools给学校”可知与教育有关，bring sth. to sb. 给某人带来某物，本空为名词作宾语，educate, v.教育，故填其名词形式education。

4.light up

句意：苏珊看到这位流行歌星的脸上露出了和孩子们一样的惊奇之情。

watch sb. do sth. 看见某人做某事的全过程，根据“with the same sense of wonder带有一样的惊奇之情”可知本处与情感流露有关，light up (使)兴奋起来，符合语境，故填动词原形light up。

5.reminds

句意：她说:“这让人们想起了头顶上的宇宙。”

结合“of”和方框内容，可知为固定搭配：remind sb. of sth. 使某人想起某事，由“says”可知为一般现在时，主语为It，故填第三人称单数reminds。