电子课本网 › 第8页

第8页

信息发布者：
C
C
A
C
E
B
F
D
A
Does Ben have any new picture books? Yes, he does.
What did you see in the desk this morning?
The mouse didn't walk by and wake the lion up. 
We shouldn't reuse and save it.
Who became friends?
are 
many 
deep 
Where
forest 
C
句意：
我妈妈下周日将去公园。

next Sunday"下周日"，表明在描述将要发生的事情，"be going to+地点"为描述将去某地的固定搭配，且主语My mother"我妈妈"，为单数形式，搭配be动词用is，C选项符合。A选项中goes为实义动词的第三人称单数形式，构成一般现在时，B选项中are与主语搭配不一致。
故选：C。
C
句意：
我的家人们昨晚在家。

根据句中的last night昨晚，可知，时态为一般过去时，所以排除B项，主语为my family，在此指家庭成员，表示 "我家人" ，所以be动词使用复数。故选C项。
A
句意：
狮子没有吃老鼠。

助动词didn't后面跟动词原形eat。
故选：A。
（1）C。
考查特殊疑问句。
句意：你明天打算做什么?
询问对方明天将做什么，C选项I'm going to go shopping."我将去购物。"符合。故选：C。

（2）E。
考查特殊疑问句。
句意：男人们是怎样抓住狮子的?
询问男人们怎么抓住狮子的，E选项With a net."用一张网。"符合。故选：E。

（3）B。
考查特殊疑问句。
句意：谁把你叫醒了?
询问谁叫醒对方的，B选项My mother."我妈妈。"符合。故选：B。

（4）F。
考查一般疑问句。
句意：狮子吃了老鼠吗?
Did the lion eat the mouse？为助动词Did引导的一般疑问句，询问狮子是否吃老鼠，F选项No，he didn't."不，他没有。"为使用助动词did的否定回答，符合。故选：F。

（5）D。
考查特殊疑问句。
句意：我们怎样才能重复使用纸张?
询问怎样再次利用纸，D选项We can reuse paper to make a box."我们可以再利用纸制作箱子。"符合。故选：D。

（6）A。
考查特殊疑问句。
句意：什么使空气变脏?
询问什么使得空气变脏，A选项Smoke. "烟。" 符合。故选：A。
Does Ben have any new picture books？Yes，he does.
句意：
本有一些新的图画书。

原句是一般现在时的陈述句，句子中有谓语动词的第三人称单数has，变一般疑问句用助动词Does引导，放于句首，其余部分按顺序放在Does后，同时has变为动词原形have，同时some变为any，句末加问号。原句变为的一般疑问句就是：Does Ben have any new picture books？助动词Does引导的一般疑问句的肯定回答的结构是：Yes，与问句主语相应的人称代词+does。Ben的相应的人称代词是he，据此做出的肯定回答为：Yes，he does.
What did you see in the desk this morning？
句意：
今天早上在课桌里我看到一只小老鼠。

特殊疑问句的结构：特殊疑问词+一般疑问句。画线部分是a little mouse一只小老鼠，表示看到的“事物”，所以疑问词用what(什么)，句子的剩余部分变成一般疑问句跟在后面，句子中有动词saw(see的过去式)，变一般疑问句在疑问词后加助动词过去式did，接动词原形，句子中的saw变为see，I变为you即可。
故答案为What did you see in the desk this morning？
The mouse didn't walk by and wake the lion up.
句意：
老鼠走过去把狮子叫醒了。

原句是一般过去时的陈述句，句子中有谓语动词的过去式walked(走)，变否定句用助动词did，其后加not即可，did not可缩写为didn't，放于主语后、动词原形前，walked还原为walk，过去式woke还原为wake，其余部分顺序不变。

故答案为The mouse didn't walk by and wake the lion up.
We shouldn't reuse and save it.
句意：
我们应该重复使用并保存它。

分析原句，句子中有情态动词should，变否定句在情态动词should后加not即可，should not可缩写为shouldn't，其余部分顺序不变。

故答案为We shouldn't reuse and save it.
Who became friends？
句意：
海伦和南希成了朋友。

句子的画线部分是Helen and Nancy海伦和南希，询问谁，确定疑问词为who，在句子中做主语，句子的剩余部分语序不变。

故答案为Who became friends？
上一页 下一页

免责申明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有