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B
F
C
E
D
G
A
3
1
4
2
1. B
句意:这是谁的连衣裙?
根据答语 It's my dress. (这是我的连衣裙。)
可知,本处询问的某物为“连衣裙dress”,故选B
2. F
句意:它漂亮了。
本空不填任何词,句子都是完整的。因此本处为副词,修饰形容词beautiful,结合所给备选项,可知本处填副词so
3. C
句意:我的裤子太了。
are是be动词,因此后接形容词。结合备选项,以及空前的too(太),可知本处表示“长的”
4. E
句意:请穿这些。
根据句子结构,可知本处为祈使句,因此本空为动词,且可以和on搭配,结合备选项可知,本处为Try, try on 为固定搭配,意为“试穿”,故选E
5. D
句意:它们是谁的衬衫?
根据下文中的my(我的)可知,本句提问归属,疑问词为Whose。故选D
6. G;A
句意:它们是我爸爸的衬衫。我们去参加派对吧。
前句用Whose提问归属,结合所选项,可知第一空用所有格father's,故选G;根据句意可知,本处为某个地方或场所。结合备选项,可知第二空填party,故选A
3 1 4 2
第一句:引出话题——让别人看自己的外套。
故第2句排第一;
第二句:给出自己的评价——太小了。
故第4句排第二;
第三句:既然前面提到小了,那么会让别人试穿大一点的。
故第1句排第三;
第四句:
对于别人的建议作出回答——好的。
因此第3句排最后。
故顺序为:3 1 4 2