电子课本网 第21页

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①回忆童年时和哥哥偷吃冻梨;②除夕夜家人一起吃冻
梨的经历。
开门见山,直接点题;引出下文回忆童年吃冻梨的经历。
运用反语和比喻的修辞手法,生动形象地写出了“我”和
哥想吃冻梨的急切心情,也含蓄地表现了童年生活的艰苦。
结尾把如今的冻梨和过去的冻梨做对比,突出了对过去
冻梨的喜爱和思念,表达了作者对甜蜜的童年时光的怀念。