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示例一:我认为应解释为“牧马归来”。胡
天北地,冰雪消融,傍晚时分战士们赶
着马群归来,渲染了边塞和平宁静的氛
围,与下一句的明月之景呼应。
示例二:我认为应解释为“敌人被击退”。
胡马北还,写出了边塞战事暂时平息,
与句中的“雪净”描绘的恬静画面相呼应,
为全诗奠定了壮阔的基调。

雪地素净,
(感而不伤
的)思乡
月色澄清,
一人在戍楼
吹笛(实景);
梅花随风飘散,
落满关山(虚景)。
示例:半夜里就喊起孩子们,趁着天刚破
晓,赶紧到田里去犁土,瘦弱的老牛有气
无力,正拉着犁在田里艰难地走着,越走
越慢,累得几乎拖不动犁具了。
重读“不识”“农家苦”,以此来表达作者对
“时人”无知的批评。
“处处”“年年”两个叠音词,分别从空间、
时间的角度,突出了宫苑到处一片衰败,
年年荒凉的景象,含蓄地表达了诗人的感
伤叹惋之情。
示例一:“汴堤柳”春来依旧抽条吐绿,殷勤
地为乌鸦提供栖息之所,与颈联中“楼台”
衰败、花朵飘落的情状不同,所以说它“多
情”;其实柳树本来无所谓“多情”,是诗人
移情于物,赋予了柳树以人的情感,借此
来抒发对岁月变迁、繁华逝去的感伤。
示例二:说汴堤柳“多情”,是诗人情感的外
化。用年年依旧逢春翻绿、停落栖鸦的汴
堤柳反衬人世的无常,突出了物是人非、
繁华不再的伤感。