☛本题主要考查描述诗句画面的能力。
☀①②③空的默写根据自己的识记进行填写，注意“篱”“蛱”“锄”“蓬”的正确写法。
★ 解答“读诗句写情景”一题，要抓住诗中的主要意象，如①中的“篱落”“蜻蜓”“蛱蝶”，②中的“儿童”“黄蝶”“菜花”，③句中的“大儿”“锄豆”“中儿”“织鸡笼”“小儿”“剥莲蓬”，根据以上内容，展开丰富的想象，用自己的语言再现画面，任选一句，注意语言优美，符合诗意即可，
✍故答案为：
①日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞
②儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
③大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬
示例①：白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，旁边没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去的情景。
示例②：儿童在黄花地中追逐翩翩起舞的蝴蝶，玩闹嬉戏。他们在追扑黄色的蝴蝶，黄色蝴蝶飞进黄色的油菜花中，孩子们分不清哪是蝴蝶，哪是黄花，再也找不到蝴蝶了。
示例③：大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙着编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草地上，剥着刚摘下的莲蓬。
