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示例:妇人激动地说:“谢谢,太谢谢您的红宝石了!这样,我的孩子就有
水喝了。”一边说一边不断地鞠躬。
丹麦
安徒生
看看人类的世界
示例:丑小鸭
皇帝的新装
示例:我认可这个结局。小公主的善良和无私值得更好的回报。新结局让
她恢复原形并延长寿命,是对她美好品质的肯定,也给予了读者更多的温馨和
希望。
☛本题主要考查续写句子的能力。
☀根据题干要求,解答本题需要写出贫苦的妇人收到红宝石后的语言及动作,联系上文可知,贫苦的妇人现在正苦恼于自己的孩子渴得太厉害了,而小燕子带来的红宝石正好能解燃眉之急,因此妇人此时一定非常感激,围绕“感激”的心情来想象妇人的语言、动作,想象合理,逻辑通顺即可。

✍故答案为:
妇人激动地说:“谢谢,太谢谢您的红宝石了!这样,我的孩子就有水喝了。”一边说一边不断地鞠躬。
☛本题主要考查观点看法的探究。

☀解答本题,首先要明确自己的态度“不认可”或“认可”,再结合文章相关内容来说明理由,言之有理即可。
阅读《海的女儿》故事可知,小公主在十五岁生日之际被获准升到海面看世界。刚巧发生海难,小人鱼看到一位年轻王子从难船中落水,就要奄奄一息,她奋不顾身,救了王子的命。最后经历种种磨难,即使可以回到大海,但代价是要结束王子的生命,小人鱼也选择了放弃,不伤害他。
★“认可”理由:由整个故事可见,小公主是那么的善良,没有伤害任何人,结局不应该那样凄惨。因此结局改为巫婆被感动,小人鱼回到大海是合理的,这是对她美好品质的肯定,也给予了读者更多的温馨和希望,符合童话适合于儿童欣赏的文学特点。

✍故答案为:
示例:我认可这个结局。小公主的善良和无私值得更好的回报。新结局让她恢复原形并延长寿命,是对她美好品质的肯定,也给予了读者更多的温馨和希望。
☛本题主要考查观点看法的探究。

☀解答本题,首先要明确自己的态度“不认可”或“认可”,再结合文章相关内容来说明理由,言之有理即可。
阅读《海的女儿》故事可知,小公主在十五岁生日之际被获准升到海面看世界。刚巧发生海难,小人鱼看到一位年轻王子从难船中落水,就要奄奄一息,她奋不顾身,救了王子的命。最后经历种种磨难,即使可以回到大海,但代价是要结束王子的生命,小人鱼也选择了放弃,不伤害他。
★“认可”理由:由整个故事可见,小公主是那么的善良,没有伤害任何人,结局不应该那样凄惨。因此结局改为巫婆被感动,小人鱼回到大海是合理的,这是对她美好品质的肯定,也给予了读者更多的温馨和希望,符合童话适合于儿童欣赏的文学特点。

✍故答案为:
示例:我认可这个结局。小公主的善良和无私值得更好的回报。新结局让她恢复原形并延长寿命,是对她美好品质的肯定,也给予了读者更多的温馨和希望。