第92页 - 练习与测试小学语文四年级人教版

C

A

B

D

示例：在学习和生活中，我们会遇到各种各样的困难，只有敢于面对，才

能战胜挫折，理解生命的真谛。

略

✎本题考查对文章内容的理解。

❀分析过程：

寻找作者心情变化的相关语句，

第一段中“开头几天,四月的维也纳真令我失望。”可得到——失望；

第三段中“我用手拨开草一看,大吃一惊”可得到——吃惊；

第七段中“这次看不到草地上那些花儿,真有点儿遗憾呢”可得到——遗憾；

第十段“我惊奇地想:它们为什么......”——可得到惊奇。

☀故答案为：

C选项

✎本题考查标点符号的作用。

❀分析过程：

1.破折号用在说的话里，且在结尾，结合文章内容可知此处是声音的延长；

2.“去看吧——”看的是什么呢？“你的花！”用在此处是解释说明；

3.“我明白了生命的意味是什么”，接下来解释了生命的意味“是勇气”，所以此处的破折号也是解释说明的作用。

☀故答案为：

C

A

✎本题考查对原文意思的理解。

❀分析过程：

第三自然段在描写花儿的过程中，通过“藏”、“努劲”等人的行为词语，赋予花儿人的形象，运用的是拟人的修辞手法，而非比喻。

☀故答案为：

B选项

✎本题考查对文章标题的理解。

❀分析过程：

文章标题“勇气”指敢作敢为毫不畏惧的气魄。“花的勇气”是一种拟人化的写法,赋予花以人的精神,表达了作者对花的赞美和敬佩之情。

☀故答案为：

D选项。

✎本题考查对文章主旨的理解。

❀分析过程：

短文最后这句话是课文的中心句,表达了作者对生命的感悟。小花在冷风冷雨中拔地而起、傲然挺立的气魄,令作者的心灵受到了震撼。作者从小花的身上明白了生命的意味是勇气。结合生活实际，叙述这个道理在生活中给你的启示即可。

☀故答案为：

示例:在学习和生活中会遇到各种各样的困难,只有敢于面对,才能战胜挫折,理解生命的真谛。