电子课本网 › 第39页

第39页

信息发布者：

车夫推介游览路径并叮嘱“我们”坐稳

倍感殷切与关怀，好奇

专注，有上进心，坦诚而自信

车夫借景发挥，讲述相关

逸闻趣事或历史掌故。

①待客热情，服务周到，不计较车费，让游客感到温暖和舒心。②有上进心，利用闲暇

专注阅读、学习。③讲解热情、有趣，能吸引游客。

老实厚道、心地善良、关心他人等。

示例:我们当中的大多数人都是普通人，但只要把每件平凡的小事做得出彩，用精益求

精的态度做好普通的工作，就是一个了不起的人。表达了作者对以这位人力车夫为代

表的普通而又不平凡的人由衷的敬佩和赞美之情。在日常生活中，那些坚守在平凡岗

位上，日复一日默默深耕的人，都是了不起的人。

关爱孤寡老人，传承中华美德。

帮助孤寡老人做家务

关心孤寡老

示例：叔叔阿姨，你们知道吗？你们的父母最期待的日子就是节假日了，因为只

有在节假日，他们才能见到你们。他们年纪大了，和外界的接触越来越少，身边

也没什么可以倾诉的对象，时常会感到孤独。他们最大的愿望就是子女能常回去

看看他们，你们忍心让他们的希望一次次落空吗？我知道你们的工作很忙，可是

处在人生暮年的父母需要陪伴，你们能否在百忙之中抽出一点时间回去看看他们？

不要给自己留下遗憾啊！

老王热情善良，视杨绛一家为亲人，然而杨绛一家也许并不知道他的真实姓名。这样的命名更能突

显文章的主题，便于读者理解杨绛的“愧作”。本文作者在文末交代车夫的姓名、年龄和籍贯，解答

了读者的疑问，增强了内容的真实性，以普通务工者的小人物身份反衬大情怀，突出了主题，表现

了作者对他的崇敬与赞美之情。

上一页下一页