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①从后生的舞姿、腰鼓震天动地的响声以及腰鼓给人心灵的震撼来写安塞腰鼓的。
②突出了安塞腰鼓的壮阔、豪放、热烈、震耳欲聋、气势磅礴。
①从结构上看,“好一个安塞腰鼓”一句为贯穿全文的线索。②从内容上看,“好一个
安塞腰鼓”一句表达了作者对安塞腰鼓的热爱和赞美之情。
运用联想的手法,更壮大了打安塞腰鼓时的气势,增加了文章内涵,更突出了安塞
腰鼓的热烈奔放。
运用比喻的修辞手法,将山崖比作牛皮鼓面,生动形象地写出了鼓声撞击山谷的气
势,突出了声音之大、之沉重。
示例:下课铃响了,同学们一窝蜂似的拥到了操场上。有跳皮筋的,边跳边唱着歌
谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声笑语;有在老师的带领下练习爬竿的,一个个
就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩“老鹰抓小鸡”的游戏,
瞧他们有多开心哪!一张张可爱的笑脸,一声声热情的呐喊,全都淹没在——我那
回不去的童年!
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