电子课本网 第128页

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捡拾(保存、收
藏、珍藏)露珠
传承露珠
与露珠相守(相
伴)或收获露珠
“高大”和“细弱”形成对比,突出树与草的不同特点;“谦卑”和“羞怯”将苔藓和嫩芽拟人化,
体现其不同情态。这一组词充分表现了上苍分配露珠范围之广。而“恰到好处”则表现了
上苍予万物时的公平公正,流露出作者对自然的赞美之情。
此句是作者对露珠凝结过程的新奇想象。作者把大自然想象成上苍制作露珠的巨大工坊,
车前草正在静静等待产品完工。“捧”字生动描摹出车前草对露珠的珍爱,对上苍的虔敬,
是作者对车前草得到露珠时心境的想象。“还差三秒钟完工”,是作者对露珠形成过程的
动态想象,使入内心充满了等待的喜悦。
①通过露珠这一具体事物,将大自然的万千生灵与父亲的日常联系起来,全文浑然一体;
露珠的透明纯真、清洁永恒与父亲的勤劳朴实、忠厚深情是高度一致的,都体现了大自
然本然的一面。②露珠是作者情感的载体,既承载着作者对自然的赞美与感恩,对父亲
的怀想与追念,也表达了对美好事物渐渐消逝的惋惜和失落。
面对自然的赐予,我们不该丢失的是自然的纯净美好及父辈的勤劳质朴、简单知足,不
该丢失的是心灵的柔软、纯净与感恩,以及田园牧歌般的生活方式。
略。