第41页 - 练习与测试五年级语文人教版

热爱

自豪、骄傲

怜悯

愤怒

示例：方志敏叔叔，你的爱国情感让我感动。您那时的愿望，如

今实现了。中国人已经醒来祖国变得强大了，已成为世界上出色、美

丽、令人尊敬的国家了。

☞本题考查对作者情感的把握。

☀从句子中的“土地广大”“身体魁梧”“胸宽背阔”等可知，这是对祖国幅员辽阔的赞美，同时还与日本进行比较，体现了作者对祖国的热爱。

✔故答案为：热爱

☞本题考查对作者情感的把握。

☀“傲睨一世”意思是是高傲地旁观，对当代的一切都不看在眼里；形容傲慢自负，目空一切。在此是作者对祖国美丽风景自信的展现，说明祖国的大好河山是何等地令人羡慕，表达了作者的自豪与骄傲。

✔故答案为：自豪、骄傲

☞本题考查对作者情感的把握。

☀句子用“叫化的婆子”作比，形象地表现出祖国遭受蹂躏践踏的凄惨景象，“可怜”就是作者情感的写照，此时的作者面对祖国的遭遇应该是怜悯。

✔故答案为：怜悯

☞本题考查对作者情感的把握。

☀连用两个反问句，加强语气，呼吁大家团结起来、战斗起来，拯救祖国母亲于水深火热之中。发人深思，深刻地表达了作者的愤怒。

✔故答案为：愤怒

☞本题考查语言的运用。

☀根据自身的感受结合人物对祖国的热爱以及现在中国经济繁荣，文化昌盛，兵强民富等方面分析作答，注意对表达对象的称呼，表意清晰，语言通顺即可。

✔故答案为：

示例：方志敏叔叔，你的爱国情感让我感动。您那时的愿望，如今实现了。中国人已经醒来祖国变得强大了，已成为世界上出色、美丽、令人尊敬的国家了。