第58页 - 练习与测试五年级语文人教版

B

BC

威尼斯

世界闻名

操纵自如

手忙脚乱

郊外

祷告

B

C

☞本题考查对句子的理解。

☀根据“老炮手”这一称呼可知，他的经验是十分丰富的，而且从文章内容可知，老炮手是孩子们的父亲，孩子们当时的情况十分危急，关键时刻老炮手选择炮轰鲨鱼，目的就是救孩子们，而“用手捂着脸”则是在未知结果前的忐忑及祈祷。A项有着调侃的意味，不符合当时的情景，C项“已经尽力了”“实在帮不上忙”并没有体现出“老炮手”这一身份，不管是他丰富的经验，还是作为一个父亲的身份，语言平淡。

✔故答案为：B

☞本题考查对人物形象的分析。

☀文章主要说的是孩子们在水里游泳，鲨鱼却悄悄游到了孩子们的身边。老炮手爸爸在关键时刻采取了最危险的办法，救出了被鲨鱼威胁着生命的孩子们，体现了老炮手临危不乱、沉着果断的特点。

✔故答案为：BC

☞本题考查对拼音的掌握。

A，船艄（shāo）；

B，注音正确；

C，小艇（tǐng）。

✔故答案为：B

☞本题考查对文章内容的筛选。

☀根据第2段“威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟”可知，B项“又宽又深”表述错误。

✔故答案为：B

☞本题考查对文章内容的筛选、概括。

☀第一段：（第一自然段）交待了小艇是威尼斯的交通工具。

☀第二段：（二三自然段）介绍了小艇独特的构造特点。

☀第三段：（第四自然段）讲小艇船夫熟练的驾驶技术。

☀第四段：（五六自然段）介绍了小艇与人们的日常生活的关系。

☀课文主要介绍了威尼斯重要的交通工具——小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用，展示了这座水上城市的特有风光。

✔故答案为：C