第65页 - 练习与测试五年级语文人教版

绿草如茵

如痴如醉

亭亭玉立

含情脉脉

B

C

D

我的眼前仿佛出现了一棵随着微风轻轻摇摆的老树，它

是那么高大、那么碧绿、那么古朴。

示例：我感受到了晋祠的水的多、柔。

☞本题考查词语的运用。

☀“铺”表示把东西展开或摊平，“拉”使延长，“织”指用丝、麻、棉、毛等物编制物品。

☀根据句子中“长长的草蔓”“一缕缕的丝”可知，此处应填“拉”，表示随着水的流势将草蔓“分解”成了一缕缕的丝，使之形态变化、延长；根据“河底”可知，此处的地势是平坦的，应该用“铺”。

✔故答案为：B

☞本题考查对文章内容的理解与分析。

☀文章第1段总的介绍了晋祠，接着围绕“晋祠的美，在山，在树，在水”分别写了晋祠的山、树和水。

✔故答案为：

晋祠的美，在山，在树，在水。

☞本题考查对文章的筛选、概括。

☀文章第3段就是对“山”的描写，写它“巍巍的”“长长的”，是令人心旷神怡的，写出了它的巍峨壮观，“险峻”“重峦叠嶂”“青山秀木”都没有体现。

✔故答案为：B

☞本题考查对文章内容的筛选、概括。

☀文章第4段就是对“树”的描写，第一句便写出了树的特点“这里的树，以古老苍劲见长”即古老苍劲。

✔故答案为：C

☞本题考查对文章的筛选、概括。

☀文章第5段就是对“水”的描写，第一句总写水的特点“这里的水，多、清、静、柔”，即多、清、静、柔。

✔故答案为：D

☞本题考查对句子的赏析。

☀根据文章内容可知，晋祠的树是古老苍劲的，而根据句子中的“鹤发童颜”，这是将老树的枝条比作仙人的缕缕白须，形象地写出了老树的古朴和历史，由“柔条”“绿叶如盖”可知，此时的树绿叶茂盛，还有阵阵微风拂过，卷起丝丝柔条摇晃着。

✔故答案为：

示例：我的眼前仿佛出现了一棵随着微风轻轻摇摆的老树，它是那么高大、那么碧绿、那么古朴。

☞本题考查对文章句子的理解。

☀从文章可知，晋祠的水是多、清、静、柔的，据此可对文章中描写“水”的句子的内容进行筛选、分析，语句通顺，表达清晰即可。

示例：桥下有河，亭中有井，路边有溪。石间溪流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。

读了这个句子，我感受到了晋祠的水的多、柔。

✔故答案为：

示例：我感受到了晋祠的水的多、柔。