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飞风筝
取风筝
放风筝
众人都笑他,他便恨的摔在地上,
指着风筝说道:“要不是个美人,我一顿脚跺个稀烂!”
天真,要强,特别孩子气。
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☞本题考查了对文章内容的概括能力。

❀分析过程:
本文主要讲了《红楼梦》中,宝玉与黛玉、探春、宝钗等姑娘们一起放风筝的事情,描述了众人取风筝取风筝时的言行举止,表现了他们放风筝时轻松愉悦的心情,以及宝玉性格单纯、率性纯真的形象。
☀根据课文内容,围绕着“风筝”的故事发展是:众人因拾到了大老爷院里嫣红姑娘放的大蝴蝶风筝,便也想着去放风筝。接着写众人七手八脚放风筝的场景:丫头们拿出了各种放风筝的工具;宝琴放了个大蝙蝠风筝;宝钗放了个一连七个大雁的风筝;宝玉的美人风筝放不起来,又急又恼;黛玉放风筝时,众人都说能把病根儿都带走。最后写大家都把风筝放飞了。由上可以概括为:拾风筝——取风筝——放风筝——飞风筝——众人将晦气放走了。

✔故答案为:
②取风筝
③放风筝
④飞风筝。
☞本题考查了设计人物卡。

❀分析过程:
根据提供的人物“宝玉”,找到课文中描写宝玉的故事情节,摘抄下来,对人物性格进行分析即可。
☀如“宝玉笑道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。””拾到嫣红风筝时宝玉立刻让人拿下来给送回去,可看出他的心肠很好。
☀如“宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,就落下来。急的头上的汗都出来了。众人都笑他,他便恨的摔在地下,指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!””这段话通过对宝玉的神态、动作和语言的描写,表现了他天真、顽皮、率直、要强、特别孩子气的一面。

✔故答案为:
众人都笑他,他便恨的摔在地上,指着风筝说道:“要不是个美人,我一顿脚跺个稀烂!”
天真,要强,特别孩子气。
☞本题考查了对不同文段的对比分析能力。

❀分析过程:
《红楼春趣》记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过,突出了他们放风筝时的自由快乐,表现了大家对大观园美好生活的热爱。林庚的《风筝》则描写了旧时北平放风筝的习俗,表达了作者对风筝的喜爱。故而该句理解正确。

✔故答案为:√