第28页 - 作业本五年级语文人教版浙江教育出版社

这一段文字真难懂，

但我知道王熙凤是

见贾母喜欢林黛玉，

对林黛玉开始嘘寒

问暖，并对家里的

下人吆五喝六，可

以看出王熙凤的世

故圆滑和精明能干。

3

1

2

4

5

泼辣

指挥婆子们收拾东西

精明能干

☞本题考查了语句排序。

❀分析过程：

解答本题，需要密切结合原文内容，对原文王熙凤的出场顺序进行梳理，然后排序。

☀“一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！””王熙凤出场前，是声音先到人未到，所以“未见其人，先闻其声”排第一。

☀接着“只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。”王熙凤在众人的簇拥下高调出场，所以“众人簇拥，高调出场”排第二。

☀接下来文中对王熙凤的外观进行了细致描写，只见她披金戴银，打扮得雍容华贵，所以“穿着华丽，尽显奢华”排第三。

☀“这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人……”王熙凤坐下之后，便开始一昧地奉承赞美，是为了迎合贾母的心思，所以第四句应该是“奉承赞美，迎合贾母”。

☀最后王熙凤对林黛玉嘘寒问暖，做了一些安排，所以“嘘寒问暖，假意安排”应该排在最后。

✔故答案为：

31245

☞本题考查了仿写。

❀分析过程：

观察例句“这句话真难懂，但我知道它描写的是王熙凤的外貌和华丽的穿着。”提取出句式结构“这句话真难懂，但我知道……”所以在仿写时，也应按照这个句式进行描写。

☀从文中任意找一处难懂的句子，比如“这熙凤听了，忙转悲为喜道……你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”这是王熙凤对林黛玉嘘寒问暖、假意安排的情节，从她对下人和贾母、林黛玉的态度截然不同，可以看出她这个人世故圆滑又精明能干，仿照例句的结构进行描写就是：这一段文字真难懂，但我知道王熙凤是见贾母喜欢林黛玉，对林黛玉开始嘘寒问暖，并对家里的下人吆五喝六，可以看出王熙凤的世故圆滑和精明能干。

✔故答案为：

画线句子：这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手......“你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”

这一段文字真难懂，但我知道王熙凤是见贾母喜欢林黛玉，对林黛玉开始嘘寒问暖，并对家里的下人吆五喝六，可以看出王熙凤的世故圆滑和精明能干。

☞本题考查了对人物形象的分析。

❀分析过程：

抓住关键词“泼皮”“凤辣子”可以概括出王熙凤的性格是：泼辣。

☀王熙凤十分善于察言观色，审时度势，她一进场就以地位最高的贾母为尊，迎合贾母的态度，牵了林黛玉的手，第一句话就是对林黛玉的夸奖，表面上是在夸林黛玉，实际上是在奉承贾母，从她的第一句话就可以看出她十分善于奉承。

☀从最后一段，王熙凤一边对林黛玉嘘寒问暖，一边有条不紊地指挥婆子们帮林黛玉把行李东西搬进房间去，可以看出王熙凤八面威风，十分地精明能干。（答案不唯一）

✔故答案为：

泼辣。

指挥婆子们收拾东西，精明能干。

（王熙凤给黛玉说的第一句话，善于奉承）