第38页 - 综合素质随堂反馈2八年级译林版苏州专版

programme

units

keyboard

mouses/mice

eceived

creen

D

B

C

A

B

D

A

G

C

E

received

句意：我上周收到了我哥哥的信，但我还没有看。

通过句子结构可知，本处为动词；

根据时间状语last week（上周）可知，本处为一般过去时。

根据关键词letter(信), haven't read（还没看）可知，本处意为“收到”，故填receive的过去式received

screen

句意：不要一直盯着电脑屏幕。这对你的眼睛不好。

根据关键词stare at（盯着），computer(电脑) 可知，本处指的是电脑屏幕，故填screen

D

句意：哇! 你做晚饭了! 我们现在吃吧。

A 做饭（cook的一般现在时）

B 做饭（cook的现在进行时）

C 做饭（cook的一般将来时）

D 做饭（cook的现在完成时）

根据Let's eat now(我们现在吃吧)可知，已经做好了晚饭，是过去的动作或状态持续到现在，或对现在造成的影响，用现在完成时have/has+过去分词，故选D。

B

句意：

——你多久去看你父母一次，安迪？

——不是很经常。你知道我们已经搬家了。

not quite often不是很经常，表示频率，用how often“多久一次”提问。故选B。

how long多久，how far多远，how soon 多久以后，均不符合题意。

C

句意：

——你怎么这么早来了?

——去买烘焙课程的门票。我听说很少有人能买到。

A 怎样；B 为什么；C 什么；D 什么时候

根据答句“To get a ticket for the baking course.去买烘焙课程的门票，是不定式表目的的用法。”可知本处提问原因。固定句型what...for = why为什么，故选C

A

句意：

——你听说了最近的选举了吗?

——当然。这是过去三天里唯一的新闻。

时间状语for the last three days(过去三天里) ，为for+具体的一段时间，可知时态用现在完成时（have/has done）, 故选A。

B

句意：

——我们最好骑车去上学，你觉得呢？

——是的，我同意。

A 知道；B 同意；C 意味着；D 理解

根据答句中的Yes（是的）可知，答者同意了问话人的想法。故选B。

1.D

根据前文: This feeling is often called "culture shock" 这种感觉通常被称为“文化冲击。

以及下段的第一句There are four stages you'll have if you move to a foreign country. 如果你搬到国外，你会经历四个阶段。

可推测，设空处会引出主题，向读者介绍文化冲击。D项“如果你想出国，了解这个是很重要的。”符合语境，故选D

2.A

根据上文There are four stage you'll have if you move to a foreign country. 如果你搬到国外，你会经历四个阶段。

可推测，本处会提到第一个阶段，A项“第一个阶段是‘兴奋’阶段。”符合语境，故选A

3.G

根据前文It seems that everything is difficult. 似乎一切都是困难的。

可推测，接着可能会举出一件让人感到困难的事情的例子。G项“甚至像购物这样简单的事情也是困难的。”符合语境，故选G

4.C

根据后文：If you are one of those who manage to go through, then you'll move into the "recovery" stage. 如果你是那些熬过去的人之一，那么你将进入“恢复期”。

可知，本处从上文的“文化冲击”期过渡到“恢复期”，C项“然而，文化冲击不会持续很长时间。”承上启下，符合语境，故选C。

5.E

根据后文：And you start to learn from your new home, and like certain things of the new culture better than your own culture. 你开始从你的新家学习，并且比你自己的文化更喜欢新文化中的某些东西。

可推测，本处会讲此时人们不再想家了，开始喜欢新的生活环境和新的文化了。E项“你不会再想家了。”符合语境，故选E