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点赞。 “班长制订了一份班级公约，发到

班级群里征求意见”，这种做法体现集体

是民主的、公正的，每个人都可以提出

意见和建议，同时也能促进每个人遵守

共同规则。 “生活委员开展班级结对帮扶

活动，关爱学困生，关爱家庭贫困生”，

这种做法体现了美好集体是充满关怀与

友爱的。 “将性格各不相同的学生分为一

个小组”，这种做法有助于成员之间优势

互补，共同进步；同时开展小组竞赛，

有助于增强集体活力和发展动力。

美好集体是民

主的、公正的

班主任就是权威，不

让学生自己来参与管

理班级

美好集体是充满

关怀与友爱的

有些老师为了赶教学

进度直接放弃“差生”

美好集体是

善于合作的

美好集体是

充满活力的

课堂气氛沉闷，缺少

生机

老师“一言堂”，灌输

知识，缺乏生生互动，

师生交流

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