第40页 - 人教版八年级语文上下册课时练答案

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运用拟人的修辞手法，写出笨重的石块想

跑也跑不动，只能留在附近，而小沙砾却

能走向很远的地方，语言生动、形象，富

有趣味。

“大约”，表示估计，说明3000到10000年的

时间是推测出来的。体现了作者严谨的科学

态度，体现了说明文语言的准确和严密。

不能删掉。因为“有可能”表示推测，体现了

说明文语言的准确性；如果删掉了，就使表

达过于绝对，违背了客观事实。

C

B

D

有一种岩石是由泥沙等落入湖海中的沉淀物不断积累达到一定量时自身产生重压，有一些物质填充到泥沙中的孔隙里，使泥沙胶结而形成的。它最初生成时，像书页一样平卧着，一层层地叠在一起，每一层岩石都凝固了不同时期气候、生物等方面的状况，我们根据这些不同时期的气候、生物在岩石中的反映，就可以推测出该岩石形成的时间以及同一岩层的气候、生物等的状况。

“三叶虫的化石”说明寒武纪时，地球上海洋宽广；“高大树木的化石”说明石炭纪时，地球上温暖而潮湿；一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，说明第四纪时，天气寒冷，冰河时期来临。

作者用大量篇幅说明岩石被破坏而逐渐成为泥沙的过程，是为下文说明岩石生成打基础做铺垫的，没有“老”的岩石不断地被破坏，就没有“新”的岩石不断地生成，这是物质运动规律的体现。

因此，这些内容不仅不会喧宾夺主，而且会使读者对说明对象的了解更具体、更全面。

运用排比、拟人的修辞手法，生动地描绘了“狂风”“洪水”“冰河”等自然事物的气势，表现了它们势不可当的威力，生动展现了大块岩石变成细微的沙砾，随狂风和洪水流动的情形。