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第一次是因为蒙先生不会阿谀奉承,讨好
“领导”;第二次是因为蒙先生为人光明磊
落,不搞阴谋诡计。
多问则多讲,少问则少讲。(或“知无不言”,
“有问必答”。)
好。由学生出题考老师,看似颠倒,实际上
更能反映出学生的学识水平。
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学而不思则罔,思而不学则殆。

示例:我的爸爸是个医生,他对工作非常热
心,一天忙到晚从不叫苦叫累。一次,同楼
的叔叔都下班回家吃晚饭了,可我连爸爸的
影子都看不见,妈妈做的饭菜早都凉了。我
干脆到他办公室去看个明白。谁知我走到他
旁边,他也没有发觉。哦,原来爸爸正在专
注地看着电脑里的数据,爸爸告诉我,这些
都是病人的检查数据,如果不及时分析出来,
会影响到病人的治疗和手术,我一听,立刻
向爸爸投去敬慕的眼光。在我的印象里,爸
爸似乎一直都是神采奕奕的。可是当有一次
我和爸爸一起在沙发上看着电视,过了一会
儿我想要和他说话的时候,才发现不知不觉
中爸爸已经睡着了。那一刻我看见了爸爸脸
上的疲倦。原来爸爸也会累。